抚州广昌针对叛逆孩子开设的特训营

已经有好些家长向我诉苦，面对孩子沉迷于手机，真的无能为力。当初，为了孩子一时的高兴，出于各种原因，送给他一部手机，如今成为祸害。当孩子慢慢长大，进入青春期后，家长一边在为孩子一天天成长而高兴，一边发现孩子在成长过程中出现的问题越来越多，像厌学、叛逆、早恋等一系列问题接踵而来，让许多家长不知所措。

范宝艺同学的妈妈说孩子除了学习之外还能够自己唱唱歌，我最喜欢宝艺的朗读，那是声音的艺术。我建议宝艺一定要跟上学校的跳绳运动，身体好，心情好，学习才会更好！才知道宝艺的妈妈没有写《我有一个好孩子》的原因是老人住院了，所以有些事需要包容，需要沟通。我明白了，你从来就不是落后的人！

1.为了更好地掌握课上难以消化的知识，我大一上学期就毫不犹豫地报名了高等数学和普通生物学的辅导课程，并且每次都按时参与，收获颇丰。各位学业辅导员耐心地为我们梳理知识点，讲解记忆和解题技巧，在他们的帮助下我也取得了满意的成绩。这给了我很大的鼓舞，帮助我在北大的学习过程中逐渐树立了信心。因此我在接下来的几个学期中持续报名了更多的学业辅导课程。非常感谢学院的组织和各位辅导员的认真准备，使我能够在课业相对繁重、特别是较低年级有众多数理化信和生物核心硬核课程的情况下依然保持相对适宜的学习节奏、跟上老师的讲课进度。

2.教师还可以实时收到学生学习时长对比、答题正确率详情、班级概况分析等数据反馈，帮助精准掌握个体学习进度和了解知识掌握情况，实现以学定教，促进学生最优发展。

3.无论返校前，还是返校后，都没有人主动告知我课程进度，上课模式，以及相对应的学习软件，都一致认为“我知道、我了解”。哪怕我再三强调学校没有安排网课，老师也基本没发课件在群里，也于事无补。一个月的时间，硕大的微信圈，变得和我一样的空旷、寂寥和烦躁。唯一不同的是：它的空旷让我间接体会到了人性的冷暖。我问了又问，我摒弃敷衍，但结果往往不尽人意，除了敷衍还是敷衍。是啊，事不关己，谁会在乎呢！你的担忧、你的顾虑，在别人看来就是多余的，又何必自己为难自己、寻找不快呢？

4.朱鼎健指出，“云端互联学校”将以新一代信息技术为支撑，打破传统学校的有形边界和物理空间限制；它不是普通意义上的“网校”，而是实时互动构建教学全场景，打造学生学习、教师发展、教学资源共享的跨地区学校共同体，探索面向智能时代的公平化教学方式和师资培养方式，有效解决贫困落后地区和广大农村学校教育难的问题。

5.提高作业质量，首先要保证的是老师留的作业要符合同学们学习的进度，其次就是在于同学们自身，在完成作业时的态度。

不要总是比着别人的进度有多快多快，自己的学习只有自己知道。他强由他强，清风拂山岗，他横有他横，明月照大江。时不时问问自己，你今天的学习尽力了吗？如果这就是你的水平，那咱们能学多少学多少，不要把时间精力用在内耗上。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。

孩子的学习成绩一直是家长们最为关心的问题，家长们从小抓孩子学习，为了不让孩子落后其他人，为孩子买学区房，送孩子去补习班，为的就是孩子成绩能够优异。家长们始终认为，学习成绩才是决定孩子以后是否出息的决定性条件，成绩优异，将来就会拥有一切。

优势：是比较老的机构，班型分了线上和线下两种，线上课程可以随时随地学习，学生可以根据自己的时间表、进度来自行安排，还有班主任管理，线上答疑等，而且价格不高。线下课会有小测试，研友们都会互相激励；