带你了解叛逆孩子强制管教学校怎么办

家庭教育绿色化是指创设自然、和谐、科学、民主、充满着关爱的家庭教育氛围。创建“绿色家庭”不止是指家庭环境的绿化，也应该指家庭之间的融洽相处，对孩子教育的绿色化。家庭教育绿色化，不仅仅是冠之“绿色”之名，也不仅仅是在家中多养花种草，它更应体现在绿色的家庭教育理念上。一个健康没有污染的家庭教育环境对孩子的成长至关重要。开学后，老师们在班级群里，在家长会上，在电话家访时给我也灌输了不少关于家庭教育的理念和方法。开始，我抱着既来之则安之的思想，去配合老师，比如，孩子放学不再让孩子重复性的做课本上的习题，默写生字和背诵课文，而是陪孩子进行亲子阅读，陪孩子下楼玩耍或是跑步锻炼，让孩子在阅读中感知文化，认识世界，让孩子在运动中强健体魄。

了解到孩子们在幼儿园吃的什么，家长就可以在家多做一些幼儿园的食谱饭菜，调整孩子的口味，让孩子慢慢爱上幼儿园的饭菜。

1.许多老师也说，孩子们上学以后，不用经过考试也能看出，班级里哪个孩子学习成绩好，哪个孩子的学习成绩不好，看他们上课的眼神就能知道的。

2.很多时候，在学习上，家长过多的陪伴和替代解决问题，让孩子有了依赖心理。长此以往，就像鸟儿失去了翅膀，家长的控制和替代剪断了孩子的翅膀，还责怪他飞不高。很多孩子不主动学习的关键是，他们已经无吸收老师讲的内容，有的欠账太多，有的一旦脱离全程的陪伴和代替，无所适从，面对作业，丝毫没有解题思路，拈轻怕重。

3.高中的学习深度和难度较初中上升到新的台阶，跨度很大，特别体现在数学、语和物理学科，很多学生都是上课能听懂，课后作业也认真完成了，结果成绩不理想，很多学生甚至出现了不及格的情况。这个时候家长和孩子都很困惑，其实症结就在于学生的知识牵移能力差，综合学习能力急需要提高，在高中阶段，孩子不能掉队，有问题不能拖，同时高中阶段，家长不能盲目相信孩子自己就可以解决问题，因为高中的各科学习都是知识的延伸，并且有很强的关联性，一个知识点或是知识模块出现问题会导致这个科目的学习遇到瓶颈，应该趁月考之后对学生的问题进行整理和有效解决，在期中考试中才能考出好成绩。

4.孩子应该拥有愉悦的童年，小学阶段孩子的好奇心更强，而且活泼好动，家长不要扼杀孩子的天性，应该让孩子在快乐中学习。要注意这种学习不是学理论知识，而是接触世界，了解生活。

5.人的成长总会遇到各种困惑，而一本好书，可以让孩子在困惑的时候，找到一扇门。作为父母的我们，不要硬把阅读发展为一种单纯的教育工具，否则也就失去了那种轻松自愿阅读的乐趣。着名作家冰心曾说过：“读书好、多读书、读好书”。如果孩子真能喜欢阅读、爱上阅读的话，那他一定会从中受益。

您好！我是知尚国际教育机构创始人杨然，我和乐万家创始人，资深心理学大咖导师夏云老师，一起给您写的这封信有点儿长，希望您能看完，也许从此你的孩子就开始爱上学习了。

2、纠正孩子的不良嗜好。有些孩子不喜欢学习的直接原因可能是因为爱上了玩其他的东西，比如电子游戏等等，我们必须对孩子进行疏导和管教，让孩子远离这些东西才行。

最近一直在思考一件事情，如何让孩子爱上阅读，快乐阅读。孩子在不能完全独立自主阅读的阶段，家长能做些什么能让孩子不间断地阅读，快乐的阅读呢？