人生建议：如果可能，可以试探孩子内心到底喜欢什么，如果他有感感兴趣，比较靠谱的爱好。那就放单让孩子去做（这个时候正好劝孩子上学，因为只有学校，才有更好学习范围，我认为孩子很可能偏重文科一类的内容，这个判断不一定准确，仅供参考。）总比一个人关在家里，无所事事强多了，只要找到了自己喜欢做的事，对于开阔孩子的心胸，走出自我封闭有助益。在上学、放学途中，督促孩子全程佩戴好口罩，做好疫情防控；乘车时做到文明、有序上下车，不拥挤、打闹，不随意奔跑、嬉戏，不将头、手等伸出窗外。
但是作为父母的我们在养育孩子过程中却造成了错误的结果，让孩子们养成了消极的习惯模式，失去了自信，变得自卑，这首先是破坏性的批评造成的，其次是我们给予了孩子有条件的爱。
书包很稳定，孩子蹦跳没问题。小学阶段的孩子都处于活跃期，不管上学还是放学，走路习惯蹦蹦跳跳，各种固定肩带可以将书包保稳定的固定住。
1.孩子出生后，家长要注意纠正自己的饮食习惯，尽量将饮食安排得营养全面，在孩子面前不表露自己对某些食物的喜好和厌恶，做出不挑食、偏食的表率。
先找到自己的兴趣点，养成读书的习惯，勤奋地做好自己手中的事，在自己擅长、喜欢的领域里坚持下去，就会有很大的收获。
弘毅耳蜗开机两周后，我开始带他去上课。每节课针对五大领域（听觉、语言、沟通、精细认知、言语）会涉及到三个，老师在上课时主要示范建立聆听习惯、语言输入、回应、引导发音、表达等技巧方。在一周的时间里，我会结合课堂学习内容每天进行复习，通常是晚上有1-2个小时的时间，一家人坐在一起通过游戏的方式进行互动示范。有时候短时间内无达到目标，但我们没有过多纠结，相信随着孩子年龄增长自然能够掌握，事实也是如此。一天中其他的时间就和同龄的孩子一样，陪他一起玩玩具、亲子共读绘本、户外找小朋友玩耍、运动。
