因惰性和陋习，一般孩子学习兴趣被激发之后依然会出现至少2次反复的情况，此外学习法运用熟练度不足。第二阶段的主要目的是为了巩固第一阶段。近年来，影视、视频早已成为人们生活中不可缺少的存在，大家不仅喜欢看大制作的电影、电视剧，综艺节目等，同样也喜欢看那些内容有意思的自制短视频，而无论是制作大制作的影视作品也好，还是制作短视频，都与视频剪辑离不开关系。可见剪辑在影视制作中的重要性，很多同学也想要去学习视频剪辑技术，在纠结迷茫学习视频剪辑报班还是自学？
孩子们在学校里很焦虑。他们每天上学，晚上必须做作业，甚至在周末去补习班。他们的成绩一个接一个不理想，必须受到批评和惩罚
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家长对孩子写作业的事情焦虑，也是恐惧和担心孩子将来的未知，不知道将来会变成什么样，也是在提醒自己即将面对的挑战。也许当家长了解了未来社会的发展，再回来看孩子，就不会显得那么焦虑了。
幼儿园老师对此早已见惯不怪了，哪怕新生家长会上再科普入园焦虑的状况，再强调家长偷摸看孩子的弊端，可总是挡不住一大波家长送娃后久久不舍离开，在那等着在那望着。
千万不要用“上学就要吃苦头”来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，比如:“你真的长大了”“你越来越像小学生了”这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。
