焦作温县管教不听话孩子的全封闭学校

对于幼儿或者初学艺术的孩子来说，培养和激发兴趣是很关键的。俗话说“兴趣才是最好的老师”，所以真正的好老师是能根据孩子的情况，循序渐进，让孩子爱上这门艺术的老师，需要老师有耐心、有爱心、有热情。孩子对未知世界有着巨大的好奇心，需要选择丰富的内容给孩子阅读，拓展孩子对世界的认知，引发孩子阅读和学习的兴趣。

多方联合助力：家长、教师、学校是教育孩子的共同体，教师要合理处理各种关系，转换好身份角色，营造温暖、积极的氛围，形成多方联盟。比如，与学生沟通时，多了解学生的需求，面对他们的情绪和问题，不批评、不抱怨，可以说“你觉得做什么事情能让自己舒服一些？”“需要老师为你提供什么帮助？”与家长沟通时，引导家长去多发现孩子做得好的地方，对孩子能多点肯定，给家长一些正面积极的沟通方式示范。

1.如果孩子哪门科目已经很差了，家长们千万不要和其他的同学比，教育孩子把自己当成下次超越的对象就可以了如果孩子因为厌学而**，父母应该及时帮助孩子找到厌学的原因、对症下*****、消除“*****因”，及时解决孩子的困难，与孩子一起渡过难关，帮助孩子顺利成长

2.在日常学习中，孩子厌学无疑是一个严重的缺点，它会引起家长的烦恼和优怨。由此家长对孩子责备与批评教育是可以理解的。但须知;冲动与急躁是无济于事的，教育孩子应该讲究责备的方式和方，否则，就会适得其反。因此,应采取如下几点方：

3.家长喜欢冲孩子，大喊大叫大多都是有原因的，很多时候都不是家长本身的问题。但是对孩子大喊毕竟会对孩子的心灵造成伤害，家长还是要努力克服这个习惯的。

4.福州中医院健康管理中心情志疏导室主治医师陈婉玲告诉记者，每到开学季，不少家长会发现孩子出现注意力不集中、情绪低落或亢奋、疲倦、食欲不振、失眠等情况。“这与孩子暑期作息不规律，学习与休闲活动未能合理规划，以及开学后课业产生的压力有关。”陈婉玲说，家长要调整好心态，与孩子多沟通、少评判，理解并接纳孩子的情绪，及时关注孩子身心的变化，引导孩子调整作息时间，制订阶段性的目标和计划。对于厌学情绪严重的情况，家长应及时带孩子到医院进行心理咨询。

5.这样的情况下，学习成绩好的孩子们甚至更容易产生厌学情绪。学习好的孩子，家长对他们的期望值会远高于学习成绩差的孩子。像孩子成绩比较差的学生家长，孩子考个及格分家长都会欢天喜地，而与之对比的是，学习成绩很好的孩子，考了99分有些家长都会问问什么没有考100分。在这样的期望之下，家长给的压力和孩子自己给自己的压力都会很大，很容易产生厌学情绪。

因为疫情的原因，这个周末，很多家庭的安排发生了变化。孩子们的兴趣班取消了，不少学校都建议家长和孩子在家里休息，减少外出。

望子成龙之心人皆有之，所以无论是从幼儿、学前到小学，还是从小学、初中到高中，每个家长都不知不觉地就加入了“鸡娃”教育的行列之中。在“鸡娃”文化流行的今天，剧场效应已经成为常态。如今孩子对生活的控制感普遍在下降，就连本该属于他们学校之外的暑假时间也都被各种辅导班占得满满的，别说孩子自由玩耍的时间越来越少，有时就连孩子休息的时间都被侵占，孩子怎么会不厌学！

个人认为还是少用劳动来“惩罚”孩子，找到厌学的原因，到底是家长管控过严，还是老师同学之间关系紧张，或是身体精神方面的原因，对症下药更重要。