活动目的：极后一次整理内务、颁奖、与同学留影、与老师留影、互道珍重，这些活动安排都是让孩子们有一种总结性的梳理。通过前期训练，培养学员在训练中学习、在反省中学习、在总结中学习的能力，认清自我，总结进取。实现从“青涩的少年”蜕变为“真正的小战士”，完成华丽的蜕变。他们会有目的性地去完成学习，一旦失败就认为是自己笨、是老师教不好、是同学作弊等等原因，不会反省自己，失败后很难重新站起来，而且对于学习很死板固执。
朱晓静老师说：一二年级是小学时期较为重要的阶段，因为走进了幼儿园，因为有了这次幼小衔接联合教研的深刻感受，我们的教学活动也发生了一定的变化，讲故事多了，做游戏多了，围绕孩子的教育元素增多了，在各种肯定与鼓励中孩子们学会了新知识，掌握了新技能，适应了新学校，养成了好习惯。
1.我跟垂妈说，总在这个时候觉得我要是没有养成这个习惯，我的孩子以后也不会，转头一想，现在想孩子，真是有些想太多了。不过，又让我想起昨天看的“人生第一次”，那些晚年过的有滋味的老人家都有自己的兴趣，或跳舞，或写诗，或书，总归精神世界要格外丰盈，才能抵抗这个世界的现实。
2.学校围绕“培养好习惯引领新成长”主题，开启“美丽校园我探索”、“华师少年我最棒”、“文明礼仪我来学”和“纪律达人我来当”四个单元共16课时的好习惯课程，把握养成习惯的最佳时期，做好幼小衔接，让孩子们更快、更好地适应小学生活。
3.学习物品整理与摆放、叠军被。学习日常行为规范礼节礼仪，培养孩子的独立自理能力、良好的行为习惯和吃苦耐劳的优秀品质。
4.如此多的功能加持，南卡护眼台灯L1还支持模拟课堂时间，小宝贝在学习时45分钟定时关灯，这样可以让孩子适当休息，培养良好的用眼习惯。对于晚上需要起夜的妈妈和小宝贝来说，南卡护眼台灯L1的小夜灯功能更显贴心，让孩子更加容易入睡，提升睡眠质量。
5.在学生管理上，学校全面落实“立德树人”、“五育”并举的办学要求，全力打造学生成长的学园、乐园和家园。树立服务第一的理念，从改善学生的吃、住、行做起。注重学生习惯养成教育，让学生形成良好的行为习惯和学习习惯。加强纪律教育抓学风，同时结合学生学情，采用分层教学、分类培养。充分利用课后托管时间开展特色教育。
除了学习之外，孩子的为人处世、生活态度与习惯，也基本上是父母这些方面的映射的，所以，想要孩子拥有好的习惯与好的人品，家长在教育孩子之前都应当自测的！
不管是谁不管是遇到什么难事，都要养成独立自主的习惯，因为在学习的时候，只有自己才是可以保证各科成绩的，所以人们最要战胜的敌人就是自己的懒惰性，所以自控能力对于学生来讲也是很重要的，养成独立自主的习惯也是可以帮助学生学习的第一步，这也是在磨炼学生的意志力。
孩子的身心发育尚未成熟，需要家长的精心呵护和照顾，但家长也不宜过度保护和包办代替，以免剥夺幼儿自主学习的机会，养成过于依赖的不良习惯，影响其主动性、独立性的发展。因此，家长要采用适宜的教育方促进孩子的健康成长。
