平顶山汝州孩子叛逆期孩学校
2024-06-09 19:55:42
为什么呢?也许因为他们陷入了一个学习误区,以为在学习上花费的时间越多,成绩就越好。他们看起来很努力,其实大部分时间并没有集中精力,只是在漫无目的、心浮气躁地“磨洋工”。17日上午,临城中学的宋会老师采用视频导入的方式,激发了学生们的学习热情。通过六大活动作为文章的主线,并用“Tenyearsago;Tenyearslater”对比来进行情感渗透,清晰明了且具有特色,起到了很好的教人育人目的。市中区实验中学的隋韵茹老师,流利的发音,自带的气场,感觉她整个人在台上闪闪发光,也使我意识到作为一名英语老师,一口标准的发音非常重要,同时这也将成为我今后努力的一大方向。18日上午来自滕东中学的秦岩老师,利用问题和辩论赛视频的方式导入,设计简单巧妙且自然,课件制作的用心程度也很好的提升了整堂课的教学效果。同时,她清晰的指令,极其自然的教态也是非常值得我学习的地方。
孩子人际关系差,也是厌学的一个原因。由于孩子们来自不同文化、经济和涵养的家庭,他们的性格个性都有很大差异,有些孩子由于性格孤僻,不善交往,人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠,他们就越会感孤独和不安,会有不良的情绪,甚至会产生一些厌世的情绪。因此,对这些性格存在缺陷的同学,要伸出友爱之手,关心他们,帮助他们。
1.直截了当给您建议:糟糕的夫妻关系,父子关系,猜想还有未分化的母子关系,这正是孩子厌学沉迷游戏的主要原因,解决问题的办很简单,那就是父母之间以及与孩子之间关系的改善,如果父母看不到问题出在自己身上,而只是把眼睛盯在孩子身上,任何投入都只会让事情变得更糟糕。父母去寻求心理咨询帮助吧,这是经验总结,也是捷径,无他。
2.正确的做是,跟孩子进行正面、和善的沟通,了解他们不想学习的真正原因,然后,寻求适当、有效的处理方。比如,孩子厌学。如果是功课赶不上,鼓励他们增强学习的信心,刻苦努力。如果是因为老师批评而想放弃学习,就告诉他们,良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。只要做通了他们一时转不过弯的思想工作,他们一般会转变心态,重新投入学习。
3.?开学前几天,多和孩子谈论一些关于幼儿园的话题,如要好的小伙伴、在幼儿园取得的进步和表扬等,这些积极向上的“正能量”能激起孩子对幼儿园生活的回忆和向往,有效减轻他的入园焦虑情绪。
4.“你这孩子都是从哪里学的这样歪门邪道,好好上学不行吗?9月份就上学了,你能不能走个正道?你缺钱吗?我们委屈过你吗?”
5.另一个家庭是专门请我当司机。孩子爸爸签证问题需要回国一段时间,没人送小孩上学。于是我每天早上七点去接孩子,再送到幼儿园,全程工作就是开车。
孩子的妈妈工作也很忙,孩子没上学的时候,经常跟孩子玩一个小游戏,就是看到路边有趣的图案,天上造型特殊的云朵,两个人就一起猜,像什么字?
尽管自家孩子尚未明显“厌学叛逆”,主要原因还是年龄尚小、没有太大的学习压力、快乐成长还是主线,但随着其慢慢成长和学习压力的增加、玩乐时间的减少,如果不及早调整沟通教育的方式方,“厌学叛逆”是迟早的事。
一年级的时候父母应该培养孩子的两个喜欢。第一个,喜欢去上学;第二个,喜欢上自己的老师。对孩子来说,只有心生欢喜,才能激发孩子的内在兴趣。