Ms.Chen：对于独立学习来说，我认为是现在家长最为看重的部分，很多家长都希望孩子是主动性更强，以兴趣为前提的学习和付出努力。但这个是一个长期的过程，从家庭教育，生活习惯、学校需要形成统一的沟通模式，让孩子们有自主选择权、成人认真倾听孩子的想法和意见来帮助孩子建立独立自主的意识。老师和家长可以帮助孩子建立阶段目标，让孩子在相对独立的空间里选择。这个问题我们犹豫很长时间，虽然孩子原来的物理基础不错，但毕竟有好长一段时间没有学习了，对QCE的物理课程没有把握。后来，在老师的大力帮助下，孩子做了一下尝试，在经过两个月左右的努力下，孩子很快适应了物理课程的学习，也找到学习物理的感觉，成绩很快得到提升。在2020年期末考试中，孩子的物理成绩考了第一名，并获得了学校的奖励，这大大提升了孩子的学习信心。
2、各年级中心组高中片的第三阶段教学设计与实施活动在各年级中心组的组织下围绕“发展性教学评价”全面展开。本学期高一中心组利用教研活动时间进行了理论学习，组织全体高一级治教师收看了由北师大芦咏莉博士主讲的关于新课程与发展性教学评价的讲座，使教师们了解发展性教学评价贯彻实施的重要性和可行性;请广雅中学的陈惠梅老师介绍了她在教学实践中运用成长记录袋的一些具体做;请十六中的周雅莉老师介绍了他们开展的首届“商品交易会”，重点推介了他们在活动中对学生进行评价的做。这让教师们大开眼界，受益匪浅。
1.通过第三期的“我为什么要当老师”其中老先生还提到，他自身的学历是不高的，但看着其他同事的不同学学历的情况下，他能做的就是利用各种方去提高自己的教学能力，勇于承认自己的不足，虚心的想他人学习讨教，磨练出适合自己的教学方式，然后一次又一次的把内容高效的教学给孩子们。其中还说到了“备课”的重要性，备课提高讲课的能力，自身充分理解课本知识内容后再来教学。愿大家都能够学会虚心讨教，一步一步的提升自己。
2.三、努力学习文化知识，争做学习模范。大学生应该懂得学习的重要性，只有养成终身学习的习惯才不会被社会所淘汰，才能够在社会中立足。终身学习是一件非常苦的事，每个人都有惰性，因此我们要有自控能力。
3.林老师今天的“微分享”是关于学习的心态，老师通过106小灶的一些观察作为场景，与我们分享了“学习心态”的重要性。
4.笔者认为，相关部门的通知让民办学校受到了“重创”，但是家长也不要担心如果学生成绩会因此下降，其实不管学生在什么样的学校上学，如果想要在高考中胜利，肯定离不开学生自己对学习重要性的认知。
5.湖南厌学孩子教育学校表示，比较认知学习的重要性是个人人格提升和人生成长的责任和必由之路，让学习从内心感受到学习的意义。
过程与方目标：学生通过小组合作、讨论探究、游戏等活动，了解珍惜时间和规划时间的重要性，将珍惜时间意识体现在学习生活中。
提高学生的学习兴趣最好的途径就是提高教师的课堂魅力，也就是要努力使课堂充满趣味性、生动性、活泼性、高效性。而要做到这一点，除了教师要具备高超的驾驭课堂能力和扎实的基本功外，精心备课、深入钻研、敢于创新特别重要。明确了教师备课的重要性，教师必须努力克服自身的惰性，要树立“备好课是上好课的关键”“不备好课，不进课堂”的教学理念，高度重视备课。千万不能一味应付学校和上级的备课检查，而应当让备课真正为上课服务，把认真备课当作提高课堂效率、提高学生学习兴趣的重要保证。要备好每一课时，不但要认真钻研课程标准，而且要精心钻研教材教、学生特点、班级实情、学指导、重点难点等等。
【考查知识点】“教育心理学”——第五章、十二章——学习动机、学习迁移、启发式教学（此题前半句强调学生学习积极性的重要性，后半句强调举一反三，学会迁移的重要性）
