初高中生厌学总是觉得学习是为了爸妈，如果你的孩子也这样认为，那么就危险了，因为学习是自己的，父母拿不走。在学习的路上一定要让孩子有这样的看法，如此才能让孩子爱上学习彻底不慌。不过，学习机并非万能，千万不要妄想买了学习机，孩子就能蜕变成“自律达人”。学习机终究是设备，不是每一个会操作电脑的人都能成为程序员。如何发挥设备的作用，还要看个人，具体使用方法因人而异，小葵就不多说了。家长可以带着孩子慢慢摸索。
其实家长这种心态是非常好的，现在很多家长把孩子的学习成绩看得很重，反而会增加学生的学习压力，不过，这位家长对孩子学习成绩漠不关心的态度是不值得提倡的。
1.无穷自己坚持了1000天演讲打卡，它不仅滋养了自己的孩子，让孩子学会坚持，爱上了演讲，更影响了许多的孩子持续练习演讲。一个优秀的妈妈，才能滋养出优秀的孩子。
2.上学期，我们班虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足之处：如，有个别孩子自我中心比较严重，不喜欢主动帮别人做事，缺乏奉献精神。个别孩子听课习惯不太好，上课不专心，个别孩子主动学习的意识比较差，需要老师三番五次的督促才能完成学习内容。个别孩子在整理书包学习用具方面的能力稍差些，回到经常会说忘了带这个忘了带那个，找不到这个那个的。书本没过多久就烂了，而且不会去修好它，没有爱护意识。以后我们会多开展爱护学习用品的比赛活动，增强孩子保护学习工具的良好意识。
3.这些家长自认为烧孩子书本，撕掉孩子作业是一种教育方式，以为可以让孩子觉醒从此爱上学习，可实际上这种简单粗暴的举动对孩子造成的却是一种伤害。有过类似经历的网友表示，当父母撕自己书本和作业时，自己内心真是崩溃的，后面到了学校后因为交不出作业、拿不出书本还会产生自卑心理，这种伤害即便过了很多年回忆起来还是觉得难受。
4.一、营造良好的家庭学习氛围，改变家庭教育方式，以身作则，家长是孩子模仿的对象，家长任何有关的行为和语言都会影响孩子，只有自己做到位，付出的行动充满正能量，孩子才会跟着学习，为孩子树立榜样。
5.好环境带来好习惯。如果家长经常能带孩子去逛逛书店，当孩子看到周围人都在认真阅读时，也很容易被这样的氛围感染，从而爱上这个环境，爱上读书。
还有的孩子，明明看了很多书，语文成绩也表现平平，这其实是孩子一直停留在浅阅读阶段。建立在大语文基础上的广泛的大量的阅读，意味着思考的广度和深度。让孩子爱上阅读，教育就成功了一半。
从学业上，我们叫教书育人，就是在学业上真的要从底层去激发孩子学习兴趣，让孩子喜欢读书，爱上读书，如果每一门学科的老师都能让孩子对你的学科感兴趣，这样的老师我觉得是成功的老师，是优秀的老师。还有，包括能够培养孩子的一些学习的能力，能够会学习，而不是会考试。以及培养孩子学习的习惯，他能够有终身学习的意识，或者有终身阅读的习惯，这些都是非常好的。
三是家庭教育离不开父母榜样作用的发挥。父母是孩子的第一任老师，我们常说“有什么样的父母，就有什么样的孩子”，讲的就是这个道理。幼儿阶段，孩子小，是语言和行为学习的关键期。这个阶段，父母尤其要注意自己的言行举止，以自己的实际行动,以良好的家风家教给幼儿阶段的孩子树立正确的榜样力量。
