当然,如果孩子因为老师给的学习压力过大,那么家长需要做两件事,一件事是跟孩子沟通,不需要把别人的期待变成自己的学习任务。第二件事是跟孩子老师沟通,表达孩子的学习压力,希望老师能在给孩子传递反馈的时候,能更讲究方式,尽量传达出积极一点的、阳光一点的信心,避免给孩子造成太大的精神困扰。这俩天我在宝妈群里,经常会看到一些来自鸡娃家长们的吐槽:“孩子根本坐不住,每次看书看两页就去玩手机了!”“我家孩子老是乱翻书,根本就不让人讲下去!”“那我们家的更是不得了,一本书都要撕烂了,也没看两页!”仿佛此时此刻都能听见家长们的无奈:让孩子爱上阅读真的是太!难!了!
6.父母做好情绪管理,给孩子树立榜样,学习非暴力沟通。我们经常说,“父母情绪稳定是给孩子最好的礼物”。家长的紧张、焦虑往往会引发孩子更大的担忧和不安。此时此刻,家长们要增强自身心理健康意识,学会管理好自己的情绪,做孩子的榜样,多一些积极思维,多一些积极暗示,营造健康积极的家庭氛围。
作为家长,我们可以引导孩子思考自己的人生议题并鼓励其为之努力,为孩子的焦虑提供情感支持,而不是让自己的焦虑成为孩子的焦虑。
宝宝出生后,当兴奋和激动褪去,父母最期望的就是孩子啥时候能上学了。本以为孩子入园后自己可以轻松一些,没想到入园后更多的烦恼接踵而至。
如果一直让孩子陷入“因为我的失败而让父母感到焦虑、悲伤和愤怒”的情绪当中,会导致孩子同样陷入焦虑、悲伤和愤怒。
随着“鸡娃”、“牛娃”的热潮迭起,父母们的育儿焦虑日益加剧。无论是绝对的放养式,还是将焦虑发泄到孩子身上,两种极端都不可取。