一是理论学习水平不高。十九大精神和习****新时**中国特色社会主义思想是指导新时期做好公安工作的指南，但自己未能把握其深刻内涵，并用来指导自己的实践工作。在实际工作中，对理论学习的重要性认识不足，头脑思想武装不到位，看待问题、分析问题，解决问题能力明显不够。作了父母后，我们往往会为孩子的各种问题焦虑：成长发育、学业教育、兴趣培养等……甚至细到孩子不爱喝水、挑食、个子矮都变着花样去逼迫他们。看到这里，父母应该要认识到：在孩子成长过程中不要一味的“揠苗助长”，把自己的执念与焦虑强加给他们，这样只会让事情变得适得其反。
高一生物科组在正式上课前，召开了备课组教学会议，集体讨论授课内容、教学进度，对课件、作业等做了具体的分工合作安排。老师们高度重视线上教学第一节课，认真研讨分析教材，对在线上教学过程中如何引导学生学习、如何突破重难点等问题，老师们多方位思考、商讨教学策略，为线上教学顺利进行做好铺垫。
会议强调，要尽早谋划，开好头起好步做好2022年“三项工作”。一是要坚定信心，在思想认识上再提升；二是要摸清底数，在消化对象上再明确；三是要掌握策，在业务学习上再强化；四是要紧盯目标，在工作举措上再细化；五是要形成合力，在推进力度上再加强；六是要把握节点，在时间进度上再加快。下一步，我局将继续督促各地进一步提升土地利用水平，加快消化存量土地速度，为我市高质量发展提供土地要素，力争在去年的基础上取得更好的成绩。
这个学期对于学生们而言是非常困难的一个学期，从春节过后，大多数的地区都是迎来了疫情的“小爆发”，学生们是深受疫情的困扰，都是纷纷紧急停课的，学习进度也是受到了影响，家长们也都是比较着急的，但是学生们还是比较期盼着暑假的到来，想要是好好放松一下的。
所以从这个角度来讲，如果不区分快慢班的话，反而不利于教育的公平。在快班里，学生们能够快速跟上老师的教学进度，学习氛围会更好，学生们也都会主动去学习，如果把一个学习不好的学生放在快班里，难道这些学生就一定能提高成绩吗，要知道快板的学习进度非常快，老师不可能为了等一个学生而放慢进度。
学校安排校级领导包年级加入班级线上教学工作群，全面在线参与教师线上教学活动，及时掌握教学进度安排、教学组织、课程资源准备和利用、教学互动、辅导答疑、作业布置和批改等情况，了解学生课堂出勤、在线学习、互动讨论、作业提交和在线评价等真实信息，确保教学模式改变，教学效果不减的目标。
