美国佛罗里达中央大学的研究人员里德曼表示，罗布小学枪击案跟“精神疾病”无关。里德曼研究了20世纪70年代以来，美国校园枪击案的数据，指出“这些案件中的枪手，依然保持理性，甚至制定长达数年的计划，有非常明确的实施暴力途径。”里德曼表示，枪支泛滥问题，是引发枪击案的重要原因，得州的人均持枪数量，远超美国其他州。此次法治讲座主要通过以案说法的形式，向该校七年级的100余名学生讲解了预防校园贷、网络诈骗、性侵、毒品、校园暴力等方面的法律知识。
此次讲座邀请了教育部家庭教育高级导师、重庆学前教育质量评估委员会委员、重庆市妇联家庭教育流动学校讲师团讲师李华前来讲授，围绕家庭教育、安全感的建立、价值感的来源等方面开展了一场理论与案例相结合的精彩讲座。通过真实的案例分析，向在座的每位家长传递正确科学的家庭教育理念，学会与孩子正确沟通，与孩子共同成长，引起了大家的反思和共鸣。
●?家庭教育与学校教育相辅相成，缺一不可。我国最新颁布的《家庭教育促进》明确规定“家庭是第一个课堂、家长是第一任老师”。因此，作为家长我们应当承担起教育孩子的主体责任，以身作则，重视家庭文化建设，关心孩子的身心健康。同时，家长应当主动了解学校的教育教学目标，彼此同向而行，相互配合，才能达到“1+1>2”的效果。
有远见的家长们都懂得，家庭教育最好的方式，就是与孩子共同成长。然而当代社会的快节奏，却让亲子陪伴的每一秒，都格外珍贵。""放下事业，就无供养孩子；坚守事业，就无陪伴孩子""，当更多的亲子时光，成为家长们无满足的难题。那么，有没有一处居所，能够通过良好的成长环境、充裕的活动空间、优秀的教育配套，切实地在家庭之外，为家长们减负的同时，陪伴孩子一起""成长""？
张宝通也指出，一些孩子看似背着书包去了辅导班，听课效率却很差，甚至将辅导班当作课余放松、睡觉的地方；而有的孩子从小到大没上过几堂课外辅导班，成绩却十分优秀。孩子的学习成绩，固然与学校学习氛围、教师教学水平有关，但更重要的，则是孩子从小培养起来的学习习惯，这就与家庭教育本身有着莫大关系。
但实际上，家长们可能忽视了一个重要的问题。对于家庭教育，大部分人有着很大的误解，总是认为，所谓的家庭教育，就应该是家长“教”孩子怎样。实际上，好的家庭教育不是家长的大包大揽式的包办代替，也不是花费巨额辅导费用砸在补课班上的经济支持，从教育学和心理学的角度来看，家庭教育更多数的，是一种润物细无声式的影响。相比于具体学科的答疑解惑，我们更应该关注家庭对一个人底层思维的影响。
