必看教程周口商水去特训学校好不好如何弄

厌学、沉迷游戏。首先明确一个观点，打游戏、厌学是问题的结果不是原因。由于孩子的注意力、情绪出现问题，导致在学校里学业、人际关系出现困难，孩子就退回到虚拟世界里面寻找快乐和存在感。家长可以通过和孩子的交流互动，挖掘出孩子依赖手机的真实原因，然后采取更具针对性的措施。有些孩子觉得自己成绩差，得不到成就感，甚至产生厌学心理，然后就去虚拟世界里找现实生活中找不到的价值感，形成恶性循环。

很多家庭因为爸爸需要赚钱养家，只有妈妈一个人在家带娃。这个情况，导致了妈妈一个人送俩娃上学不太方便。这个时候，如果老公工作时间允许，可以让老公加入，早起后，和孩子爸爸，一个人负责送一个孩子。或者家里老人能帮忙，就请老人来帮忙送另外一个孩子。

1.定下家庭学习规矩，并且自始至终执行，以形成良好的学习习惯，作息习惯。引导孩子善于提出问题。要培养孩子多问为什么。要使孩子重视上学，尽量避免孩子缺课的情况发生。

2.这些孩子教育好之后，一部分会调换学校继续上学，成年的会安置就业，而且从工读学校出来的孩子并不影响升学和参军。

3.孩子是“娘炮”这位母亲打心底里不甘心，每天孩子去上学她都很担心是否自己的儿子会被同学再次嘲笑？她说：“我们可以保护、包容他，但我们没有权利要求别人不投以异样的目光，不予以恶意的捉弄。”

4.千万不要用，“上学就要吃苦头”，等话来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话如：“你真的长大了”，“你越来越像小学生了”这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪

5.不少爸妈发愁""我们家的咋还不开学呢，太郁闷了，快被孩子们搞抑郁了""，""神兽们再不上学，这届父母就要癫狂了""。家长开始无限怀念孩子上学的日子，期待赶快将孩子送到学校，给自己留口气。

不愿上学甚至哭闹、无学习兴趣、抗拒做作业、上学情绪低落、学习注意力不集中、上课睡觉、逃避上学或在校旷课、上学身体不适、电子产品成瘾、人际关系适应能力差。有的孩子出现身体症状（如：失眠、食欲不振、头晕头疼、心慌心悸等）与情绪反应（如：抑郁、焦虑、烦躁、自闭等），符合“厌学综合症”的特征。

孩子到了适龄阶段，面对的第一件事就是上学。这对他们来说是人生的全新体验，也是必经之路。但有的孩子喜欢上学，有的孩子却讨厌上学。

家长们最关心的就是孩子的学习能不能跟上。其实，至少在刚上一年级的第2周，学习上的要求没有想象的那么高。就算没有太多的学前积累，只要上学后跟着老师的要求做，也能很快适应。