这本书在刚开始时就提出了基础概念的重要性：学习任何知识最重要的一点，就是搞清楚它所有的基础概念。读教科书，就要先把所有的概念都记下来，暂时不懂的就死记硬背。把概念牢记于心，就可以通过以后的学习和实践反复审视它，并形成透彻理解。很多孩子觉得学习累，学习苦，是因为他们没有爱上学习，也不理解学习的重要性。而纵观班里面的好学生，有不少都是能够自主学习，并且把获取知识当做是一件很有成就感的事情。
有的家长认为放假太早了，今年因为疫情，学校不得不停止线下教学，改为线上的网课学习模式，学校进度也落下了许多。学校应该推迟暑假，给孩子们补补课，把之前落下的知识点不起来。
教育数字化为推动教育高质量发展创造了条件。因材施教的个性化教育是未来教育的一个方向。依据每个学生的能力、潜力、创造力以及学习进度等数据，智能化的数字教育可以分析不同学生的学习情况，借助学习过程中双向数据反馈进行教学过程诊断与评价，科学引导教师差异化指导学生，为学生制定个性化学习方案。换句话说，推动教育数字化，有助于实现以学定教、以学评教、以学导教。
而且在职考研面临着学习时间碎片化的问题，复习进度很容易被工作和生活中的事情打断，学习效率也就会更低。正是出于这种顾虑，很多大龄考研人觉得自己考上的概率很小而放弃了考研。
我们都知道，汉语拼音是语文学习的重要基础，也是小学生识字的重要工具。很多孩子大班还没毕业，家长们就纷纷“行动”起来：报培训班学习、借语文书在家自己教、网上购买软件学习等，就怕孩子上学后跟不上进度，落在其她孩子后面。其实，我觉得家长朋友是过度担忧了。
从现在到11月的一建考试，大概还有5个多月时间。这5个月既不太长也不太短：它不允许放松学习，因为离考试还有一段时间，不持续学习容易遗忘；它也不会太短，不会有太强学习的紧迫感，影响备考进度。返回搜狐，查看更多
