专门孩子叛逆学校有办法吗

厌学现象还可能和情感性精神障碍的躁狂发作、敌对、品行障碍等疾病相关联。厌学是因精神疾病造成的社会功能缺损！成为学习型家长，预防是最重要的手段：和孩子一起成长!更让家长们痛心的是，抽动症不仅影响孩子学习，还有很多孩子因为怕被同学嘲笑而产生厌学心理，自卑内向，越来越不愿跟人交流......

为了学懂，同学们必须做到以下三点：认真阅读课本;认真听讲;理论联系实际。课本知识是前人经验的高度概括和总结，准确精练，不是随便看一遍就可弄懂的，必须反复阅读和揣摩，通过课前的阅读了解知识重、难和疑点？以便上课时有目的听讲，提高学习效率。课堂上，老师的讲解一般会比课本更具体更详细。认真听讲，一方面能更好的掌握知识的来龙去脉，加深理解，另一方面，还要注意学习老师分析问题解决问题的思路和方，提高思维能力;此外，重视实验，理论联系实际也是提高学习效果的重要途径之一。

学习的目的不明确，把参加东莞自考仅仅看成“混”一张文凭，浅尝辄止，“60分万岁”。平时学习与教材无关的书不看，与考试无关的章节不读，死记硬背，不求甚解。结果文凭虽到手，但实际能力却没有多大提高。殊不知，考文凭只是手段，长知识、长能力、长水平才是目的。

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人教版仅介绍了比喻、拟人等八种常用修辞格。除了随文安排简单的练习学习,并在九年级上册附录中进行归纳外,几乎看不到其他地方有类似知识点的呈现。这种仅在练习中零星出现的方式,对选文解读的影响不显着,以知识学习带动文本解读的目的落空。

实际上，一开始困扰我的这些问题并非是我独有的问题，在之后的阅读中，才发现书上其实都写有。读书的其中一个目的是：学习前人的经验，了解作者的观点和时代背景，对今天的自己有所借鉴。