C.“促进学是教的唯一的、固有的目的。…学是教的成就的唯一可行的测量标准。…只有当教本身能有效地操纵制约着学习的那些心理学变量时，教才会有效。”男生们在上电脑之前，大部分人都有共同的目的，那就是玩游戏，女孩子们在玩电脑之前，会看电视剧、看电影、看综艺节目，说买电脑是为了学习，但是我自己也不相信。
许多家长都是“你只需学习，其余的留给我”，因此这也使许多学生养成了“衣来伸手饭来张口”的坏习惯，留校生和走读生之间的差距并不是一丁点儿，住校学生住在集体宿舍，所以洗衣服、换床单没什么大不了的，他们可以有很强的独立能力。
1.随着孩子上学后，学习力不断提升后，我会加入更多赵周老师提供的工具，帮助孩子进一步建立学习兴趣，提升记忆力、理解力和应试力，形成良好的思维能力，随之就会形成科目积累和成长习惯，这一切的努力成果必然会落实到学习成绩的提升上。
2.孩子6岁前，是智力发展最为关键的时期，这段时间他对一切事物都特别敏感，是孩子养成良好习惯、学习启蒙的“最佳年龄”。好的习惯能对人一生起到关键作用，从小养成好的习惯，将一生受益。3-6岁是一个人心智发育最快的时期，这段时间内形成的习惯、性格对人有终身的影响，这也证明，幼年时期对孩子的影响将决定其一生的发展。正如蒙台梭利所说的，我们对儿童所做的一切，都会开花结果，不仅影响他的一生，也决定他的一生。
3.自从当了母亲，我就意识到自己的许多行为会潜移默化地影响孩子，所以我改变了很多自己的坏习惯。以前，没有孩子的时候，我习惯睡懒觉，可是自从女儿8点半学习舞蹈后，只要她上学，我就起床去送她。
4.例如，孩子不听父母的话吗，总是跟身边的小朋友打架。妈妈这时要告诫孩子要和小朋友友好相处，关爱同伴，才能拥有一份友谊。告诉孩子不能随便和其他小伙伴动手打架，和其他小朋友玩的时候要礼貌相处。长此以往孩子的习惯就会养成。
5.可是你会发现，家里面的孩子或者邻居家的孩子，有的孩子是真的一上小学之后，吃完饭就坐不住，就想疯玩，其实背后的原因就在于是上学之前的那个阶段，没约束起来，没有去规范起来，一个人的习惯养成是由生物性上的习惯动作持续重复的结果。
“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”。如果学习是一条船，那么自律便是造船者；如果理想是遥远的海的彼岸，那么自律便是跨海桥梁。天道酬勤，不负苦心。文化和旅游学院“21天自律养成计：文旅学子的成长日记”3月总结会暨颁奖仪式已于4月21日圆满结束。21+天，不单是完成活动挑战，更是个人习惯的养成。在颁奖现场，我们给予坚持打卡21+天的同学精美奖品作为激励，同时邀请他们一起合影留念。让我们一起来看看颁奖现场的热烈气氛以及同学们的打卡心得分享吧！
一是有助于合理安排锻炼时间，帮助孩子补上弱项、形成强项。除了学校，青少年儿童平时在家的时间是最多的，如何充分利用并合理安排孩子的居家生活时间，如何在家庭中引导孩子运动习惯的养成，是广大父母亟须思考和解决的问题。
老师提醒家长在假期里要重视孩子安全监管，向家长汇报其孩子的在校表现，共商提高孩子学习能力、养成良好习惯的方，指导家长配合做好学生的家庭教育工作。同时，也进一步了解了学生的家庭情况及孩子的假期安排，并就孩子的假期学习计划进行了科学合理的指导。
