3、全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表计划，提前两周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论（全员参加），时间每周二上午教研活动，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。爱因斯坦曾说过：“兴趣是最好的老师。”激发起孩子的兴趣，学习就会积极主动，学得轻松而有成效。但是学习兴趣不是天生的，主要在于家长如何引导学生，充分调动学生对学习的积极性和主动性，进而能创造性地学习，最终达到线上课堂教学和提高教学效率的目的。
李彦杀夫案中，四川资阳市安岳县下岗女工李彦多次遭受丈夫家庭暴力，后将丈夫杀死。一二审判死刑后，最高人民院复核时，包括李莹当时所在机构的参与人，136位律师、学者联名签署“紧急唿吁书”，认为李彦杀夫违，但作为长期家庭暴力受害人罪不至死。最高院最终发回重审，改判死缓。
普通人的一生是怎样度过的？父母开明没有家暴，完成九年义务教育，没有遭受过校园欺凌，躲过了突然就失控狂奔的车辆，避开了凌晨因为地震崩塌的城市。没有被诈骗团伙骗走所有财产，没有遭遇过性侵、抢劫，没有穷到交不起房租，也不会患重病。恰好生活在城市，会用智能手机，没事打打游戏追追剧，这辈子没有做过什么坏事，如果可以的话，恰好有一个够爱的人。这明明是少数人的一生，大家却管他们叫做普通人……
针对隐匿性强的校园暴力事件，家长既不能原谅欺凌行为，但也不能把报复当做目标。圆媛认为，家长不要着急地找对方家长或者老师解决问题，而是要更多了解真实情况，经过沟通与思考再“出手”。
工作任务第3项指出，专项治理低俗有害信息。重点整治学习教育类网站平台和其他网站的网课学习版块推送网络游戏、低俗小说、娱乐直播等与学习无关的信息问题。坚决清理网站平台少儿、动画、动漫等频道涉低俗色情、校园霸凌、拜金主义、封建迷信等导向不良内容。严格处置直播、短视频网站平台存在的色情、暴力、恐怖等低俗不良信息。
少年儿童是祖国的未来、民族的希望。近年来，陕西商洛院依妥善审理未成年人犯罪案件，持续打击校园暴力犯罪，深入推进少年庭改革，着力打造“红领巾学院”，不断加强未成年人普宣传教育，预防青少年违行为发生，为未成年人健康成长营造安全、和谐、清朗的环境，在秦岭腹地撑起一片“治蓝天”，全力守护“少年的你”。
