儿童一般最安静的，而且并不总是有用的，即使你是教授，这是自然的。如果孩子太小，这是不寻常。家长应注意，时间在寻找孩子的心理问题的原因。智慧家长成长营不仅提升了家长们的信念及幸福感，更帮助孩子们实现了能力的全方位提升。面对孩子的厌学情绪，冲动叛逆，紧张焦虑，网瘾等问题，家长们不再束手无策，而是获得了切实可行的方法和方案。通过言传身教，家长有意识的通过日常的行为，对孩子施加积极影响。
家长在陪伴孩子的时候一定要先做到带头作用，看到孩子上学的时候，就应该及时的鼓励孩子告诉孩子。在下午放学的时候就会来接孩子回家，多鼓励孩子和其他的小朋友一起玩耍，这样也能够促进同学之间的感情。幼儿在上学的时候是需要一段时间的适应，等到适应期过后，孩子终将会热爱学习。
1.这是老家一位老师的真实案例。很多的家长，当孩子出现厌学叛逆，不读书的时候，往往会非常焦虑，焦虑孩子眼前的现状，越是焦虑不安，往往越容易忽视问题的本质，所以孩子的问题往往就越来越糟糕。
2.因为带孩子，我的生活按下了暂停键，有了大把时间独处，开始静下来思考自己的人生，捡起了读书的爱好。带孩子给了我回溯人生的机会和时间，也因为最初的育儿焦虑而读书结缘童书妈妈，自己从原先很俗气很焦虑的圈子进入了一个追求自我成长的圈子，每天都有机会和喜欢的人在一起做自己喜欢的事。这些都是因为孩子带给我的改变。
3.对于好不容易适应了幼儿园生活的孩子们来说，一旦假期过长，在非假期时间也能待在家里，入园需要再次适应幼儿园生活，经历第二次分离焦虑，对家长来说想要孩子“快快乐乐上学去”，通常不会那么容易。
4.王妈妈刚开始很焦虑，听了些亲子教育的线上课，选择接纳了孩子，也不急了，让孩子调整生活作息时间，之前白天睡觉，晚上玩手机，情绪有所改善但还是不愿去上学。孩子要求重新帮他换班级也换了，但孩子还是不去上课，即使今天去了学校，放学回来第二天又不去。
5.第二，不光学校和老师要因材施教，家长也要。家长首先要了解自己的孩子，我们一直很熟悉的八大智能理论，每个孩子都有自己擅长的领域，家长要发现并重点培养之。不要拿自己的孩子跟别人比，很多时候家长的焦虑就源自于攀比，我们要坚信，只要父母和孩子一起努力了，孩子就能成为最好的自己。这一点想明白了，家长的焦虑和压力就能减轻不少。
每对父母对孩子都有期盼。孩子一落地，父母就盼着快快长大，抱着的时候盼着会走路，会走路了又盼着会跑，会跑了又盼着可以上学，孩子在期盼中长大，父母在盼望中焦虑地等待。
要让孩子爱上老师、爱上课堂，首先要让孩子爱上校园。开学前，家长可以带孩子到学校周围走走，让孩子记住上学路线，认识学校大门，给孩子描绘校园环境，激发孩子对校园生活的向往。
妈妈的腿恢复健康后，我们家又回到原来温馨的日子，妈妈每天帮我们操持着家务，照顾着父亲和孩子们的衣食住行，我们该上班上班，该上学上学，生活步入正轨。
