许多中学生迷恋“网吧”，网上聊天，网上交友，沉迷于虚拟的世界里，自我“陶醉”而不能自拔。自我多情，弄虚作假，欺骗别人的感情，有的“通宵达旦”夜不归宿，身心极度疲劳，荒废学业。这种例子不少见，报纸已加以报道。更有甚者，有的猎奇不健康的内容，自甘堕落；有的零花钱不够消费，就从家里偷，甚至向小学生敲诈，走向犯罪的道路。长此以往，不仅会严重破坏家长和孩子之间的亲子关系，甚至会导致孩子尝试躲避现实，更加沉迷于电子产品呈现的虚拟世界中。
将心理行为教育放在教育指导的本位，才能让孩子真正的爱上学习、学会学习。今年暑期，以“激发内动力，让孩子爱上学习”为主题的夏令营，即将在下月启动。
一、学校教育不能代替家庭教育，家庭教育对孩子的健康成长有不可替代的作用。许多父母对孩子的家庭教育重视不够，认为教育孩子是学校、老师的事情，更有的父母很小就叫孩子上寄宿学校，这样做逃避了父母在家庭教育中的责任。父母是孩子的第一任老师，父母的教育对孩子有潜移默化的作用，父母的正确引导可以使孩子在学习及生活中少走许多弯路。家庭教育不仅教孩子求知，更教孩子如何做人，如何处事。每个孩子身上都有父母的影子，孩子不爱学习，不守纪律，没有养成良好的生活学习习惯，父母应承担很大的责任，不能一味的怨学校怨老师，先从父母找找原因吧。每一个父母在家里应是孩子的榜样，父母松松垮垮，怎么去要求孩子精神振作呢？
小学前的学习只算是小打小闹，进入小学后，学习成了孩子的主要任务。而很多家长都一种“不能输在起跑线上”的思想，恨不得孩子从一年级开始学习成绩就保持在第一阶梯里。
这种潜移默化的启发，不仅会正确引导孩子的好奇心，还会增强孩子的好奇心，引导他们有意识地阅读和学习，从而理解自己不懂的东西。这样，孩子就自愿爱上了阅读课外书籍。
那么如何才能唤醒孩子体内这股内在的力量，使孩子爱上学习呢？前几天读了一本名为《唤醒孩子内驱力》的书，读后总结了以下四个方面的内容，现分享给同样是小学生家长的您，希望在陪伴孩子成长的道路上，能对您有所帮助。
