漫长的暑假里，家长们对孩子的约束减轻了，孩子们熬夜玩耍、暴饮暴食是常见的事情，睡眠规律、饮食规律一旦被打乱，要一下子去适应上学的节奏是很困难的。在巨大压力面前，这位从小“只能上不能下”的孩子被击垮了，他不愿再去学校，他用‘不愿学习’来挽回自己的尊严。
学生的发展不能单单靠幼儿园老师，家长要从小培养学生的学习意识，让孩子养成良好的学习习惯，端正学习态度。爱玩是孩子的天性，但是家长不能放松警惕，要培养学生的学习习惯，让孩子正确看待学习这件事，这对以后上小学有很大的帮助。
在我们卓训教育后台的留言中，有位家长提问：“我家孩子今年上二年级，平常做作业一点也不积极，学习成绩特别差，尤其是语文，她好像根本就不喜欢学语文，老师说她上课的时候注意力特别差，我说她，她还反抗！怎样才能让孩子爱上学习呢？我好像无计可施了，求助！”
通过这次亲子阅读，我深刻认识到陪孩子读书是一件多么有意义的事情，一个人的阅读能力并不是与生俱来的，是幼儿时期需要我们做父母的引导培养的，在读书中不仅养成了爱读书的好习惯，还增进了孩子和父母的感情，也加强了孩子与家长的交流，能让孩子爱上读书也是我们做父母的送给孩子最好的礼物，希望在以后的阅读中也能增强孩子专注力和语言表达能力！?????——王柳家长
不知道你的孩子现在学到什么程度了，老师不让孩子考这个级别肯定有原因的，而且跨度太大，会造成孩子心理压力。如果没过，会打击孩子学习的积极性。
我顿了顿继续说到：“孩子已经上一年级了，要给孩子讲讲小学生的规则，让孩子慢慢上道儿，同时还要让孩子分清老师的行为哪些是关爱，哪些确实是施暴，虽说现在使用暴力的老师很少了，但也得让孩子有保护自己的能力，如果不舒服了要大声说出来，要及时告诉爸爸妈妈，既不能让孩子误解老师，也不能吓唬孩子让孩子一味地顺从，这个度的把握是需要学习的，我一直学习就是在修这个度呢。”
