家庭教育政策作为规范和引导家庭教育发展的重要因素，随着新中国成立以来政治经济文化的变化而不断发展，形成了自身独特的体系框架，与时代发展的脉搏紧紧地联系在一起。有学者认为要将家庭教育提升到国家战略高度来认识和对待，进一步理顺家庭教育工作的体制架构、构建更加完备的家庭教育政策发展体系、推进家庭教育立法进程，进而促进家庭教育更好发展。关于家庭教育政策和立法，本文参考了孙艺格和曲建武的《我国家庭教育政策的演变、特征及展望》还有叶文振的《家庭教育立法的时代意义与实施路径》这两篇文章。家庭教育指导师培训证也是近年来备受欢迎的证书，家庭教育指导师培训工作主要是建立高素质专兼职相结合的家庭教育指导师队伍，此外，也要普及科学的家庭教育理念和先进，宣传一些实用的家庭教育方法，提高我***庭教育的水平，促进青少年的健康成长及和谐家庭建设。
2、从最简单的日常交际会话学起。目的有两点：①降低学习难度，增强信心；②学的语句都是日常生活中用到最多的，即学即用，学而有获！
其次就是学生要清楚学习的目的，学习是自己的事，关系到今后的工作和发展，所以要认真对待，很多工作多年的人，在回头看发现学习和工作相比是最容易的事情。
这样就从源头上给孩子规划了定向学习的目标任务，这样做可以避免孩子列学习计划过于松散。让孩子的学习目的更明确，任务更清晰，节奏更紧凑，学习更高效。
更好地把思课“搬下讲台”，使其深入人心，是学习社成立的目的之一。学习社指导教师孙刚介绍：“我们依托新时代思想学习社，积极邀请校内外专家名师，从马克思主义讲到身边凡人微光。师生们同研同讲同行，将学习融入师生日常，润物无声，帮助广大青年学生树立理想信念强骨气，力求在校园营造一个师生共创、人人参与的学习大讲堂。”
学习要带有目的性，比如这周的目标是学多少内容，在周末的时候给自己来一次考核。给自己定一天的目标，一周的目标，一个月的目标，这样你才能看到你的进步，然后你就会对学习越来越自信，越来越上头。
