实测分享潍坊寒亭孩子叛逆专门教育学校咋搞

当然为了让孩子获得更好的发展机会，家长也需要在学生入学前，帮助他们培养一些良好的学习习惯。首先需要培养学生自律的品格，让他们明白什么时候应该学习，什么时候可以放松。懂得自觉学习的孩子，成绩自然不会太差。没心情进图书馆，直接回家，我习惯地推开孩子的卧室，孩子不在的日子，孩子他母亲总把卧室打扫得干干净净，特别是那摆在桌上我们一家三口的合影她每天都要擦。孩子的一个箱子孩子在的时候是不允许我们打开的，那是他珍藏的秘密，我们尊重孩子，从来不去碰，今天可能是有点想孩子，忍不住走进孩子卧室，看看老婆不在，把卧室门反锁，偷偷打开孩子不准我们碰的箱子，当打开时，我看到箱子里的东西被塑料布包裹得严严实实，我小心翼翼一层一层剥开，里面露出一本本书，在最上面是孩子亲笔写的“我爸给我的儿童节礼物”。

刚进xx小学没多久儿子就跟我说：“‘妈妈我从地狱进入了天堂！’这个学校的老师好好，环境也好，每次吃饭老师会问我还要不要加饭吃饱了没，冷了热了老师都会提醒我及时穿衣服脱衣服，我犯了什么错误老师都会耐心的跟我讲道理，我不专心了老师会用眼神提醒我，老师还会督促我及时做功课。我喜欢这里的老师！我喜欢这个学校！”现转入xx小学至今已有三个月了经过各位老师对孩子无微不至的关爱，孩子正在逐步逐步地改正缺点，渐渐的变的爱上学，肯主动学习了。

1.我们应该尽全力敞开教室和学校的大门，让每个人都能参与进来。在涉及孩子学业和家庭生活的人之间增强沟通，会带来巨大的回报。

2.好在?Erik?很聪明，大约半年就追赶上了班级的进度，晚上也能八九点钟完成作业了。但孩子的学习热情、对学校的抗拒，却日渐严重。

3.年幼的孩子不愿去学校，可能并非学校环境的负面刺激，单纯就是更喜欢待在舒适习惯的家庭环境中。比较常见表现的就是发脾气，懒床而逃避去学校。

4.孩子入学后，家长们可以提醒孩子，每周至少2次登录学校的成绩系统查询最新的成绩表现。如果有低分出现，要及时引起孩子的重视。

5.家长的处理方式，影响了孩子对待自己行为的思维方式。她觉得违学校规定有理，理就是自己说了算的“理”。自己的“理”第一，学校的纪律第二，家长不仅没有对孩子行为进行批评，帮助孩子认识到自己行为的错误，反而替孩子的行为辩解，开脱。这样的教育势必导致孩子的人生观，价值观的扭曲。

家长又提出希望能给孩子换一个班级，学校不同意，因为其他班级也都是满额状态，学校曾尝试过换班主任，但其他老师都不愿意，想换一个学校，家长又没有这个能耐。目前孩子的去路成了难题，家长也觉得走到了一个尴尬的境地。

时光匆匆，不知不觉，我的孩子已经在学校里度过了四年的光阴。四年前，她背着比她小不了多少的书包，在校门口跟我挥手说再见，仿佛还是昨日的事情。老师给予了知识的养分，学校提供培育的土壤，孩子们在优越的环境里茁壮成长。作为孩子的妈妈，我很高兴她能融入这个大家庭，并且享受在学校里的每一天。在这四年里，我从很多细微的方面感受到学校对孩子们的用心，老师对孩子们的关心，我们家长才能够完全地放心。

现在学校要求延迟服务，家长可以把孩子放在学校免费辅导，确实减轻了一部分家长的压力，但有些不参加延迟服务的家长担心老师在学校偷偷讲课，很多家长也自愿把孩子放在学校，慢慢的家长把脏水泼给了老师。