当然这个量，是一种感性的认知，就是尽量要学习几个小时，这几个小时里，学多少都可以，学不会也没有关系，对自己学习的成果不做过多的要求，只要尽量的达到一个感性的时间要求就可以。我可能因为一个问题，就会想2个小时，进度很慢。没有关系，只要感觉自己学习了几个小时，就可以了。周末两天都在学习直播流程，今天早晨早早就起床，匆匆吃了一口早饭，就准备下午讲课的内容。既然进度不齐，我就把学生共同有的复习题进行打乱顺序重新拍照组合，做成PPT，让学生在上课的时候看着PPT上的题跟着练。
童年不良经历(ACEs)包括遭受物理与口头暴力、性暴力、情感忽视、酗酒的父母、家庭暴力的受害者、患有精神疾病的家庭成员等情况。
为此，在深入调研的基础上，根据家庭暴力的发生特点，总结审判实践经验，列举了十种证据形式，比较常见的如双方当事人陈述，被申请人曾出具的悔过书或者保证书，双方之间的电话录音、短信，医疗机构的诊疗记录，妇联组织等收到反映或求助的记录等。家庭暴力受害人在遭受家庭暴力或面临家庭暴力现实危险时，就可以有意识地留存、收集上述证据，申请人身安全保护令时向人民院提交。
校园暴力屡禁不止，这是一个值得深思的社会现象。其实此类事件伤害的是每一个人，没有受益者，看似施暴者占了便宜，实则也是受害者，她们将承担的后果是她们没有想到的，一时的嚣张跋扈激情泄愤最终可能毁了自己的美好前程。而学校和家庭也是受害者，需要承担连带责任，被施暴者除了身体受到伤害，精神上也许会留下永久的创伤，所以在这一类事件中，没有赢家，所有人都是受害者。
据《花季花开》总导演李亢和王杰介绍，作为儿童题材和校园暴力题材短片，短片对剧情设计和演员选拔方面非常审慎，剧情设计经过了为期两个月的研讨，选角上更是经过为期两周的层层选拔,最终确定该片五位儿童主演,分别是薛安琪、陶沐、贾轩、侯若嘉、叶梓涵,为了剧情的呈现效果更是在北京等地特邀了青年演员查俊等加入演出。
最近媒体连续披露了几起校园暴力的案例，其中尤为严重的是皖北某校14岁的中学生在宿舍被殴致死，引起社会震惊。前不久某地网络流传的视频中，再现了四个年龄不大的女学生，在学校操场、教室角落等处，轮流围殴辱骂一个无助的女学生。在现场附近有四、五个男孩子嘻嘻哈哈地用手机拍照。他们个个手持手机，衣冠不整、披头散发，有的耳后夹着香烟，有的动作娴熟地从口袋里掏出打火机点燃口叼的香烟，喷吐烟圈，极像社会上的小混混。这些涉案的未成年人，视律为儿戏，视他人生命如草芥，在花一样的年龄里却无所顾忌地干着伤害他人的坏事，实在令人痛心！
