黄山休宁孩子不听话全封闭管教学校

20xx年初，我的实习生活开始了。在历时半个月的工作中我渐渐认识到了各项工作，并且亲身体验了工作者应该把自己定位为社会中的哪一个角色，通过我的学习不仅认识到人们日常生活中的重要性，并且也看到了他们在运营中的不足，这些不仅影响了他们的经济效益，还对他们以后的发展产生了阻碍作用。3.相反有目标的孩子，虽然也有起伏，但是他们会向着目标持续地努力学习。因为他有自己明确的目标，并能理解这个目标的重要性，使得他能让自己每天的行动和目标的达成建立关系，就像他们玩游戏一样，一关一关挑战、突破。

反之，如果孩子自己压根儿对学习不感兴趣，家长再会，辅导的再用心，给孩子报再贵的补习班，都不会有啥效果，反而让孩子身心俱疲，厌学情绪更重！

1.从题主的描述来看题主孩子最大的问题不是“厌学”或者“不想去学校”，而是跟家长之间缺乏沟通，简单地说，就是家长完全不了解孩子。

2.家庭教育指导师值得考吗？这点毋庸置疑，当然是值得考的。家庭教育指导师本身就不是很难考的学科，对于期待从事家庭教育的朋友来说，它是一个必不可少的敲门砖。有了这个证书之后，至少家庭教育的大门你是摸到了，如果没有的话，你想要去从事家庭教育行业，有些机构或者家长是不认可你的。

3.我一直认为鼓励可以使孩子胜过谴责。所以，在家庭教育方面，从根本上讲遵循这一原则。大事小事，只要他准备好了我会赞美它。好游戏，肯定了其成就，并告诉他为什么他向他表示祝贺。如果没有按计划完成，我也首先赞美他的精神，然后指出需要改进的地方，一般来说，他将很乐意进行更正。

4.家长可以关注孩子学习，但是不要过度关注。例如，孩子一写作业，家长就什么事都不干了，守在旁边像个监工一样。这就是过度关注。过度关注，会传递给孩子过多的焦虑，反而容易引发厌学。要让孩子成为学习的主角，而不是家长代替孩子成为学习的主角。

5.所以，如果家长能及早发现孩子厌学的问题，及时化解厌学情绪，一定能够让孩子重新喜欢学习、喜欢学校。下面的一些方可以给家长们提供帮助：

“没有家庭教育的学校教育和没有学校教育的家庭教育，都不可能完成培养人这样一个极其细微的任务。”唯有家校携手，合作共育，才能助力孩子健康快乐成长。疫情无情人有情，家校共育不断情，在党建引领下的硕中家校共育工作仍然没有停下脚步，让我们家校心连心，师生齐努力，共同托起明天的太阳！（龚敏进）

因此，全力营造良好教育生态的同时，要让我们的孩子变得更好，首先要让我们的家长变得更好。让《家庭教育促进》深入人心，才能真正地推动家庭教育更科学更有效，使亿万家庭更幸福，社会更和谐，我们国家的未来更加充满希望。

作为父母，家庭教育是孩子的第一条起跑线，给到孩子的是精神层面的东西；而父母为孩子选择的教育路线，则是另一条重要的起跑线，不仅给了孩子轻松上名校的机会，更给了他们健康、自信、阳光、快乐的一生。返回搜狐，查看更多