学生不练琴，钢琴老师教得再好也是白搭！就像第一位老师所说的那样，孩子不练琴，原本负责上课的老师就变成了陪练，那么学习进度肯定是要耽误的，不仅如此，孩子的进步缓慢，每周其实学不到什么新东西，浪费的是家长、孩子、老师三方的时间和精力，慢慢地耗到最后，老师的教学热情被耗光，孩子对音乐的兴趣也被消磨殆尽，那等待孩子的就只有人生与音乐分道扬镳这一条路，孩子今后的人生或许也就少了一种选择；四是勇于探索和创新，努力吸取外国经验和教训。习近平总书记清醒地指出，同世界数字经济大国、强国相比，我国数字经济大而不强、快而不优。因此，在数字经济时代要驾驭好资本，就要给资本设置有效的“红绿灯”，还要保持开放的心态，善于学习。近年来，欧洲过于强调保护消费者隐私和加强监管，一定程度上导致欧洲的平台型企业落后于美国。中国必须汲取其教训，在保护隐私和促进发展之间取得平衡。
伴鱼少儿语的另一个特点就是，外教会准备很多的教学工具，会在合适的情况下展现，让孩子更容易理解。用这种方式上课相信大部分孩子都会很喜欢，一是有趣，二是视觉效果很好，完全可以引发孩子的探索兴趣。孩子在这样的环境下学语，家长完全不用担心孩子厌学的问题。这就是我上面提到的，为什么有的家长会觉得伴鱼少儿语很好，甚至会给机构发圈做广告的原因。
鹰潭青少年教育学校心理老师觉得按照一般来讲，孩子厌学是有一些具体的原因的，如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了;对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度;这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。
而现在，大多数家庭衣食无忧，在贫穷中走过来的家长们，不想再让自己的孩子受丁点委屈，对孩子的爱过了度，成为了溺，上学前对孩子是有求必应，几乎没有任何的教育。
比如上学时孩子穿衣服太慢，那么可以在周末多花点时间教导孩子怎么自己穿衣服，然后在平时上学时间早10分钟叫孩子起床，练习穿衣服。或者父母可以早起做好家事，然后花10分钟指导孩子练习自己穿衣。只有这样，孩子想要练习自己穿衣，和父母想让孩子自己穿衣的需求都被满足。
第3种就是让学生自己骑自行车上学，也是起到了，可以锻炼孩子身体和独立生活的能力，同样是减少了家长接送的负担。
