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封闭式管理叛逆孩子的学校咋办

你想,同一学区的教师,每3年或6年轮换一次,那么就是菜校也会迎来名师,学校还能被分为三六九等吗?既然没有了所谓的名校,孩子在哪里上都不是问题,家长们还有什么必要为了孩子上学而焦虑呢?上学后孩子的在校时间是很有规律的,无特殊情况不能迟到早退,所以规律的作息时间是为孩子们保驾护航的。家长可以结合小学生活,帮助孩子从现在就制定生活作息表。

孩子学习一直都备受家长老师的重视,学习成绩决定着孩子将来考上什么样的大学,有的孩子小时候学习好,但到了高中之后,成绩却变得很一般,但也有些学生越到后面成绩就越出色。

曾经有一则新闻,一个小男孩玩手机玩到上瘾,不愿意去上学,他的妈妈劝了很久都没有用,最后在孩子的要求下,她甚至跪在地上整整一个小时来央求孩子。可是孩子不仅没有去上学,还拍下妈妈跪着的照片去发朋友圈炫耀。

拓展孩子的学习空间,丰富学习途径。“双减”后孩子突然多出许多闲暇时间,这是家庭教育最好的陪伴时光,是父母亲历和见证孩子成长最珍贵的礼物。不妨多带孩子走向社会,走向自然,陪伴孩子一起探索世界,追寻未知,融入社会,让孩子在游戏中学习,在劳动中锻炼,在实践中探索,在合作中成长。生活即课堂,处处皆可学。

孩子上学不紧不慢,即使被家长催着也不着急,而且还有越催越慢、越催越丢三落四的情况,主要是因为,掌控他们时间的是家长,而不是他们自己。这样孩子会把事情一直拖着,直到自己觉得已经准备好了或是迫不得已时才去做,以此来维护自己的掌控感。

孩子写作业不集中磨磨蹭蹭,写作业写到一半不是要喝水,就是要上厕所,这是很多家长的共同的苦恼,如果你也有这些烦恼,一定要来看看一芳老师的《如何提升孩子的学习力》这本书,一方老师与上千位家长深度沟通如何让孩子爱上学习,为很多家庭解决了关于孩子学习的难题,比如写作业磨蹭、上课不专注、成绩下滑、厌学、偏科等,看完这本书之后这些问题都能迎刃而解。让你做一个智慧型父母,助力孩子的学习提升。

因此,当家长,能够开始思考“如何让孩子在学习时,产生多巴胺”,而非仅仅关注结果和成绩。您的孩子就能够爱上学习!您也就开始了真正的教养行为——为孩子搭建能够炫耀的脚手架,孩子的大脑就会在学习时分泌出多巴胺!让孩子产生学习内动力,并形成上瘾行为。

△以生活为师:秉承陶行知先生“生活教育”的思想,让孩子远离网络虚拟空间,回到真实的生活中,运用头心手脚,学习生活的能力和本领,养成自然健康的生活习惯。从而让孩子爱上生活、创造生活。

(责任编辑:王毅 CN096)