我曾经看过，美国评出的优秀教师在家庭教育方面给家长提出了10条建议，这些建议不仅是对你们现在有启示，对你们孩子进入中学后的教育也是很有帮助的。我在这里也推荐给大家分享：可见，“双减”政策下，家庭教育水平亟待提高。家长们不仅要转变学习只靠老师的想法，学会逐渐进入孩子的学习世界，还需要在此过程中，不断学习与孩子沟通的方法、探索适合孩子的教育方式，提高对家庭教育的认识，切实履行家庭教育的主体责任，让孩子在家长的陪伴中成长，在健康的环境中学习、生活。
现在的家长除了要赚钱养家，还要负责孩子作业辅导、作业批改，完了要拍照上传打卡。有的家长认为，孩子上学了，老师就要负责任，自己的孩子不能打骂，我自己都舍不得，更何况老师。
1.在开学到来之际，家长和孩子要提前把学习用品准备好。如：书包、笔、练习本、笔记本、作图工具等，为孩子创造良好的开学氛围，让孩子感到上学的幸福感，期待着开学。
2.不能围绕着担心不上学做准备，你越担心他不去上学，你就不相信他能够正常上学，孩子的能量就会更弱，更加不愿意上学。
3.小学新生中，可以见到有的孩子上学经常迟到、不会收拾书包、不会自己系鞋带等情况，这些看似寻常的“小糗事”，不仅会影响孩子的正常校园生活，而且很容易让孩子受到同学的嘲笑而造成心理压力，对他们的身心发展十分不利。
4.通过简单的交流，我大致了解了孩子的状况。其实孩子并不是真的想放弃学习，主要原因是压力太大了！而家长也不是真的从此不管孩子，只是想用限制经济的手段控制孩子回学校上学。这个时期，家长和孩子都在情绪里，如果没有得到很好的处理，孩子很容易走向极端，造成家长的遗憾。
5.这个儿子沉迷于游戏，不愿意去上学。他母亲终于在一个商场外找到了孩子，此时的儿子翘着二郎腿，坐在椅子上打游戏。
孩子最明显的变化就是显得非常焦虑，以至于突然哭闹不止，任性不听话。在父母中的一人出差前，他们会变得不愿离开他们、不肯独睡、不愿上学，怕爸爸或妈妈一去不复返。
孩子不想上学，对学习不感兴趣，喜欢待在家里，有的孩子还会与父母、老师、同学关系不好，只想待在家里上网玩手机、睡觉、宅在家里。父母看了生气，老师也没有办、孩子自己也长期处于焦虑、烦躁之中。时间长了之后，孩子就更加不想上学，更加消沉颓废，搞得全家人都得围着孩子转。这时候该怎么办？父母用了各种各样的办，都没有说服孩子去上学，即使孩子去了学校，待了几天又不想去了，总之各种办用尽，孩子就是不想上学，最后父母和孩子都被折磨的筋疲力尽。
诺诺今年就三岁了，听到妈妈要送他上学，连续好几天都睡不安稳，面对一个陌生的环境，他已经不敢想象以后的生活了。而每次看到妈妈，对方的表情都是非常兴奋，平静中，往往带着快要抑制不住的笑意，这让孩子变得恐惧了。第一次诺诺提出能不能不上学，结果妈妈的脸变得瞬间可怕了，之后诺诺也变得压抑。在上学第一天，他抱着自己的小熊，一步三回头，希望妈妈这时候说：""宝贝走家""，然而平时那个很疼他的妈妈已经变了。最终看到妈妈转头，他还是喊出了：""妈妈别走""！
