赵航同学说，“回望历史，党的土地政策始终随时代发展而不断变化，充分说明了与时俱进、立足国情制定政策的重要性。当前集成电路产业面临‘卡脖子’难题，这更要求我们在学习生活与科研创新中从实际出发，努力实现微电子领域更多从0到1的突破，满足人民群众的实际需要”。青春期孩子的学习动机受到很多因素的影响，包括孩子的自身需求，家庭因素，学校的教育模式等，比如父母都希望孩子将来能够飞黄腾达，也自己争面子，但这种想法很容易让孩子产生逆反心理，因为自己学习是为了父母的面子，而学校也往往以升学率为教学目标，这种单一化的教学目的不符合孩子的心理需求，也会影响孩子的学习动机，另外，社会上的拜金主义读书无用论等价值观念也会影响青春期孩子的价值曲线，而影响其学习的积极性。
一、做文明行为的引领者。建设“美丽丰镇，人人有责”，“文明丰镇，从我做起”，自觉养成文明健康、爱惜环境的良好习惯，不散发、张贴、刻画、喷涂小广告；不为任何人员违规张贴小广告提供便利，做文明行为的引领者。
1.首先是生活素质，孩子要养成良好的生活习惯，并且拥有创造幸福生活的能力和心态，而不是离开学校和家庭的保护就无所适从。
2.当前疫情形势严峻且不稳定，请广大家长和幼儿减少流动，减少外出。非必要不离川，如确因特殊情况外出，请务必及时向班主任及社区报备，返回居住地后根据疫情防控要求做好相关检测。做好个人防护措施，坚持佩戴口罩，自觉养成“勤洗手、勤通风、不聚集、一米线”等文明健康好习惯，假期里及时完成72小时的常规核酸检测。
3.其实到底有用没用，不是夏令营本身，而是夏令营结束以后家长对孩子的态度，有两种情况，一种是夏令营结束回到家以后，有的家长跟孩子讲，哎呀宝贝这几天辛苦了，每天早上早起训练，太阳晒蚊子叮的，回家以后继续躺平，玩游戏，吃东西、睡懒觉……，那结束就没有用了，体验生活就没有了，不会对灵魂产生任何冲击；另外一种家长则会跟孩子说，宝贝你真棒，在夏令营里终于养成了好习惯，按时起床，按时吃饭，按时睡觉，回家以后一样要保持这个习惯哦，做自己力所能及的事情，养成独立的习惯，养成跟人合作的意识，那你这个学到东西就能保持下去了。
4.科翰求索复读针对复读生开设全日制文化课，帮助同学们合理规划学习时间，有效分配各学科的学习比重。坚持“学生第一”的价值观，坚持小班教学，用专业教学体系培养孩子学习兴趣，养成良好学习习惯，坚持精细化教学服务，关注孩子综合成长，给孩子带来美好教育体验，立志做有温度的全国教育品。
5.为了引导学生养成良好的学习习惯和生活作息，学校严格按照作息时间开展学习、生活，学校各岗位教职工实施“五位一体”的全环节严格把控，全心全意只为营造良好的学习氛围和成长环境。
临别的时刻,老师的心里有成千上万个不舍得，张鹏校长更有说也说不完的叮咛，道也道不尽的嘱托。她鼓励孩子们立下远大的志向、培养坚强的意志、养成良好的习惯、掌握最佳的学习方、发扬自己的兴趣爱好、珍惜每一点时间让人生变得绚丽多姿，母校永远是孩子们坚强的后盾，欢乐的家园。
教养孩子，只有自己用心了，引导孩子养成好的习惯了，有规则了，懂礼貌了，才会赢得更多的荣誉，孩子以后的路还很长很长，我们不能替他走，现在，让他接受更多的风雨，才能在以后的人生路上无惧风雨！
对于教育孩子，小两口有着共同的想——“言传身教”。做好自己，给孩子树立好的榜样，从小强化爱国教育，以“润物无声”的方式，潜移默化地影响孩子、教育孩子。自儿子出生后，他们不管多忙、多累，只要回到家中就主动承担家务、照顾孩子。随着孩子长大，自己也能严格自律，在家里做到非必要不看手机，以学习看书作为在家里的休闲，并开始给孩子讲故事、陪孩子做游戏，以此来带动孩子养成主动学习、善于思考的良好习惯。对于孩子他们也从不娇惯、溺爱，坚持用耐心的讲解去引导孩子的言行，认真履行孩子人生第一位“老师”的全部责任。
