宿州泗县从叛逆管理学校出逃的孩子

全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神，认真落实《冠县家庭教育工作计划》，以满足社会和家长需求为目标，以提高家长综合素质为重点，进一步健全家庭教育组织机构，建立家庭教育长效工作机制；继续扩大家庭教育知识普及面，提高家长科学教子的能力；努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系；继续加强家庭教育指导队伍建设，使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。“优秀的父母是孩子最好的学校”,如果一个孩子彬彬有礼、诚实上进、阳光活泼，无疑他的家长是通情达理、勇于担责、善于交流的。综合先进学生的共性，我们发现，很多良好的学习习惯是父母言传身教赋予的，勤劳朴实、诚实善良、热爱学习、集体荣誉感等品格在进校前已如影随形了。这样老师就可以名副其实地“传道授业解惑”！而不用“保姆政委宿管”了！孩子教起来也“得心应手”,成绩提高是水到渠成的事！

家庭教育就是通过大量的生活实践，培养孩子懂得生活、学会生活的种种好习惯。只有家庭教育的点点滴滴，才能汇成促进孩子健康成长的溪流，集成孩子提高生活能力的江河。

1.近日，K12教育头部企业新东方的“优质父母智慧馆”引发舆论关注。该课程受众人群为K12孩子的家长们，主要授课内容包括家庭教育、育儿方、多商管理、时间分配、高效学习等。

2.古语有训：子不教，父之过。这就是说，孩子的家庭教育不到位，父母应承担一定的错过。这一传统的教育理念，如今有了新的律注释——《家庭教育促进》。

3.家长在做，孩子在看。家长这样做孩子在学习和生活中也会有样学样。有事情他们也会不反思自身，只想着到别人身上找原因。恕我直言，这样的家长很难教育好孩子。

4.现在的教育大环境让作家长的多少是有些焦虑的，例如各种内卷，鸡娃，大多数学龄前儿童就已经承受着各种学习压力，导致了出生率急剧下降，对家庭教育的理解及意义似乎有点跑偏了，这已经形成了一种社会现象，说到底是在告诉大家如何做一名合格的父母。其实在家庭教育中应该多关注孩子的身心健康，让孩子健康快乐的成长，拥有良好的亲子及交际关系才是无价的，希望未来家庭教育可以回归本真！

5.家庭教育能帮助学校教育变得更有成果，家庭教育需要引导孩子知道自己怎么能学得更好、学得更快乐、学得更高效。这是家庭教育和学校教育可以互补的地方。

从这几个方面考虑，学校“周末服务”很难实现。毕竟，家庭教育是孩子教育中的重要一环。若是家长一味将教育孩子的责任推给学校，推给老师，甚至寄希望于教培机构，必然导致学校教育与家庭教育脱钩，孩子的教育就不是完整的教育。

家庭教育是“培根”的教育。学习结果是树枝和树叶，身体和性格是树根：性格是家庭教育所给予的，而身体也来自于家庭。每一个为孩子的父母，都应该让家庭之根，更发达，更细密，让孩子保持良好的成长状态。为家庭注入正能量，为孩子积累源源不断的好营养。

《家庭教育促进》规定，父母或者其他监护人应当树立家庭是第一个课堂、家长是第一任老师的责任意识，承担对未成年人实施家庭教育的主体责任，用正确思想、方和行为教育未成年人养成良好思想、品行和习惯。共同生活的具有完全民事行为能力的其他家庭成员应当协助和配合未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育。