萍乡莲花全封闭叛逆孩子教育学校咋搞
2024-05-19 20:14:51
当孩子出现网瘾、厌学、叛逆的行为时,我们都会很焦虑、着急,总在想着去管教孩子,让孩子做出改变。其实,孩子的网瘾、厌学、叛逆等行为很多都是孩子心理状态的外部表象,想要从根本上让孩子改变,必须要找到孩子成长问题的根本原因,然后针对性地一步一步解决问题。从孩子刚上一、二年级开始到高中,学生似乎对学习这件事情都有着一定程度的抵触。永嘉青少年特训学校教授经过20年的调查统计,,亲子关系是孩子厌学的主要原因。过分的保护和控制,使孩子产生强烈的依赖,失去自我。父母自从孩子上学开始,教育的标准只有一个,那就是学习,其他什么都不要孩子干。专家介绍,这样的保护控制使孩子觉得,我作为人的基本生存被抹杀了,而作为学习机器的存在被放大了,有的孩子往往因此亲子关系不和谐,导致网瘾、叛逆、亲情冷漠、自卑自闭等等一系列恶习。
3、本着孩子自愿学习的原则,孩子本身不了解书写重要性,非自愿被家长逼着来学习的,这种被动学习,孩子每次上课都度日如年,没有意义。从小接受「崇尚快乐」教育,孩子不愿付出努力的,家长也要提前做好心理建设,告诉孩子任何进步的背后一定是经过严格的要求,经过刻苦的学习过程的。
如果家长有自己的主观意志,家长自己的生活都无拆解和梳理,那么在教育孩子的过程中,不仅会把自己的焦虑传递给孩子,还可能让孩子逐渐失去对家长的关注和信任。
孩子在感受到一些压力时,也喜欢把自己的头浸没在水下,不出声,只是拿焦虑这种情绪去应对压力,而与之俱来的成绩滑落,恰恰不是压力源头,而是焦虑情绪的恶果了。
她说,其实家长这样的行为表现出来的是内心的一种焦虑,他们很担心孩子在幼儿园过得不好,希望老师能够多多关注自己的孩子,希望老师喜好自己的孩子。
二十一天养成一个习惯,二十一天做好入园准备。幼儿园工作久了,发现那些入园焦虑一丁点儿都没有的孩子往往都有她们的共性!