淮北濉溪叛逆少年管理学校

疫情期间，老师为了不让你们落下课程，辛辛苦苦的给你们安排网课及作业，你应该自觉主动的去认真完成每天的课程安排，爸爸也相信你会做到。知识学到了是自己的，如果不想落后就要努力学习。在网课课余时间，嘉嘉你也可以合理的自行安排一些活动，比如：读书、乐高、体育活动等，要远离电子产品，少玩电脑，少看电视。每天晚上你和妈妈对第二天的学习生活也都会有一些安排，爸爸觉得这个习惯很好，第二天按照计划全部完成就会很充实，同时也会学到很多知识。会上，我院教学信息员就课堂教学、教学管理、实验实训、教学资源等情况进行了讨论，一致认为我院教师们在本学期授课内容充实、教学方法灵活、讲课思路清晰，具有较强的责任心，充分肯定了我院教师在教学中认真严谨的工作态度，认同学院的课程设置和专业建设。各班教学信息员同时提出了在课堂教学及课程设置中存在的疑虑，如教学进度过快、第二课堂课程学分修读情况等问题，赵云龙副院长对同学们存在的疑问进行了解答，也对同学们提出的相关教学质量信息进行了归纳总结，并表示根据本次教学信息反馈，学院会有针对性的对本学期教学开展情况整改，尽最大努力解决问题，满足学生学习需求。

举一个简单的例子，如果家长承诺3点来接孩子放学，那对于孩子来说，从上学到3点之间的时间，焦虑相对就会少一点。

1.要向孩子真实地说明幼儿园的情况，告诉他上学的重要性，而不是以吓唬的口吻或忽悠的形式将孩子弄到幼儿园就不管了。

2.但校长说一定要医生开不传染证明小孩子才能入学。小张说乙肝肯定传染，但不会通过唿吸唾液传播，孩子又不能治疗又不能上学这样把孩子毁了。校长用手机把小张孩子的所有检查报告单拍照给他一个朋友看了，他朋友说孩子DNA检查含量高，然后校长说要等孩子等病含量降下来再上学，我说孩子小不能治疗，病怎么能自己降下来？

3.有孩子的家庭，都比较重视孩子的衣食住行，特别是正值上学年龄的孩子，家长看到孩子每天辛苦的求学，总希望在他们的生活起居上做最充足的后勤保障。

4.部分家庭气氛不是很好，有的父母把在工作单位积攒的焦虑情绪带回家，或者夫妻关系不和，经常吵架，这对普通孩子的成长影响都十分恶劣，对于自闭症孩子来说更是雪上加霜。

5.此次活动为“双减”策实施后焦虑的家长更新了教育理念，让家长认识到孩子心理健康的重要性，引导家长建立和谐、平等的亲子关系，营造适合孩子心理健康的生活环境，养育身心协调发展的优秀孩子，建设和谐美满向上的幸福家庭。

宝宝入园前面两天还好好的，没过几天就又哭又闹，不愿意去上学了，加之孩子三天两头生病，没有狠下心来，好几次将孩子接回了家，如今中秋节又放了几天假，估计假期过后，送孩子上学又要与孩子进行一番斗智斗勇了吧。

处理办：中医上是不加干涉的，可以寻求相应的心理治疗，或者说心理干预。或者你积极的辅助孩子适应上学和学校/同学的社交环境，那可能就不发烧了。切记这类开学病，焦虑氛围，考试发热，大家就不要去给他乱吃药了，不要过度医疗。

总而言之，孩子是你们的，也是我们的，我们希望孩子与家长一起度过一个快乐、有意义的寒假，明年高高兴兴上学来！