珊瑚海，儿童心理学研究专家、家庭教育研究员、畅销书作者。斯宾塞快乐教育的坚定执行者，倡导以正面、积极、温暖的方式解决家庭教育、亲子关系中的各种难题。目前已创作出版过多部家庭教育类书籍，已帮助很多叛逆孩子及其家庭重建良好的亲子关系，重现温暖的家庭生活。在给家长讲座过程中,我都用大量案例强调父母的陪伴、榜样是最好家庭教育的理念。上次我写过一篇家庭教育的文章—《家教伴我成长》,特别强调了具有仪式感的家庭教育对培养孩子内驱力的重要性。最好的家庭教育,来自父母的言传身教、来自具有仪式感的亲密陪伴。
它能让孩子，在与逻辑思维机的互动中学会观察和思考，不断累积经验运用到生活和学习上去，养成受益终生的学习态度和能力。
1.因为害怕黑暗，不少孩子都养成了睡觉不关台灯或者开小夜灯的习惯。但你知道吗？这个不经意的小习惯，就可能毁掉孩子的健康。这真的不是危言耸听，因为夜间灯光会“伤人”！
2.因为深知学习是学生的根本，所以2019级朝鲜语班尤其注重营造班内良好的学习氛围。班主任会联合班委开展“学长学姐分享经验”的活动，与同学们进行学业方面的交流，极大地激发了同学们的主动性和自觉性。经过不懈的努力，班级同学形成了自主学习的良好习惯，大家会主动根据自身情况制定符合实际情况的长、短期目标。
3.就好像他一直以来在学习方面都没有自觉性，也曾表达过不喜欢学习，但每一次具体的事件当中，我总是会加以指责，没有想过他厌学背后的原因是什么。比如，为什么作业又没交？为什么需要背诵的到现在还不会？为什么需要家长签字的试卷找不到了？……没错，这些都是事实，这些也都持续发生在我家孩子的身上。每当这种情况发生的时候，我给他的反馈永远是喋喋不休地指责和质问。在我的观点里，我认为这是轻而易举可以做到的事情，我不理解他为什么会一次又一次地犯同样的错误。但实际情况是，我这样的应对没有让他有一丝一毫地改变，同样的，他会持续出现这种错误，不同的是，我的情绪一次比一次更加崩溃！
4.随之而来的难题就出现了：大家都要上班，孩子谁来带？该怎么给孩子安排假期生活？在幼儿园呆了大半年养成的好习惯可不能在家两个月，就彻底恢复出厂设置！
5.家长都希望孩子学习成绩好，本无可非议。但是，过于看重补课，就大错特错。学习是个系统工程，习惯是基础，内驱力是关键，补课是次要的，最多只能算个性化学习的一点措施而已。
一、增强节水意识。全镇广大居民要切实提高节水意识、树立正确的用水观念，充分认识节约用水对促进经济社会可持续发展的重要性，自觉树立“节约用水光荣、浪费用水可耻”的观念，从自身的一点一滴做起，对发生在身边的用水浪费现象及时制止，养成良好的节水习惯。
活动后，大家纷纷表示，要让读书成为一种生活习惯，要多读书，读好书，从书中不断汲取营养，通过阅读，增长知识，拓宽视野，养成终身学习的习惯。此次活动，营造了浓厚的书香氛围，丰富干部职工业余文化生活，提升了文化素养。
相比简单的“反复讲”，以上3点，能更大程度提升孩子对“重复”的认同度，随着认同度的提升，逐渐养成“重复”的习惯。这种在“重复”中学习、发现并思考的习惯，对孩子一生都很有益。
