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泰州高港青少年教管所

没办法,孩子上课外班的过程,也是家长“回炉再造”的过程,很多家长从孩子上学一路走来,几乎都可以去考教师资格证了。百创的家庭教育指导师课程内容包括了0-9岁儿童各种问题的产生原因以及解决对策,可有效解决亲子沟通不畅,孩子厌学及其他家庭常见问题。

我们希望通过令行禁止、基本军事技能学习、综合战斗生存体系、思维策略养成的研学方式,循序渐进地引导孩子主动学习、思考问题,培养孩子的抗挫能力及思维方式,激发孩子的潜能。

1.对于低年级的学生,家长不必要求孩子在阅读上积累数量,而是以培养兴趣为主。作为语文老师,我常和家长强调,低年级的学生在识字量上是不能支撑大量阅读的练习,我们应该以兴趣阅读为引导,帮助孩子建立对整本书阅读的兴趣。多带孩子去图书馆,书店,给孩子选择图书阅读的权利。培养孩子建立阅读的概念,很多家长习惯以自己的阅读感知和经验给孩子推荐课外书,很容易就把阅读当成是学习任务了。其实我们在低年级阶段,应该让孩子感受到阅读是一件生活中很平常的事,既不是学习任务,也不是和语文成绩挂钩的学习项目。它就像吃饭喝水一样平常,家长该怎么做呢?

2.1.正常:饮食习惯都不要有大的改变,因为孩子的消化能力、对于饮食的适应性,基本已经养成了,如果突然给孩子增加饮食,可能对孩子的肠胃造成伤害。

3.阅读对于学生核心素养的发展至关重要,“整本书阅读”这一拓展型学习任务群旨在积累整本书阅读经验,养成良好的阅读习惯,提高整体认知能力,丰富精神世界。徐老师围绕课标文本,以自己的公益读书课《窗边的小豆豆》《一起读诗》等课为例,向我们阐述了怎么上整本书阅读的课。

4.考前学习紧张消耗大,营养一定要跟上。不少家长担心自家孩子营养不良,变尽花样,遍求良方,佳肴美味供应不绝,甚至整天以大鱼大肉的伺候考生。实际上考前每天大鱼大肉、山珍海味,孩子的肠胃并不一定习惯,弄不好,反而导致腹泻、不舒服、食欲不振等现象。

5.4月16日-5月15日,江苏盐城市教育局联合国内着名心理咨询团队,面向全市中小学家长和教师开设家庭教育空中课堂公益讲座13场次,累计收看近210万人(次),引导家长投入更多时间进行亲子陪伴和沟通,更加关注孩子的兴趣爱好、学习动力和学习习惯,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。

遇到早上孩子不愿出门,家长要想办法吸引孩子去幼儿园,或进行正面暗示,比如“我家宝贝不喜欢迟到,总愿意按时去幼儿园,是不是?”或“昨天欢欢比你去得早,今天我们争取比欢欢去得早,好不好?”

奇奇妈最近既开心又郁闷,开心的是终于把奇奇带到自己身边养,郁闷的是孩子不在身边的那段时间养成了爱说脏话的习惯,一时半会改不掉。亲朋好友带着他们的孩子来家中做客,其他孩子竟被奇奇骂,带他出去玩也喜欢说脏话,这令她很头疼。

通过此次活动,锻炼了青少年的动手能力,学习到新的生活小技能,享受了烹饪的乐趣,有助于培养孩子们热爱劳动、自立自强的品格,养成良好的劳动观念和生活习惯。

总的来说,这款有道智能学习灯把学习功能集成到护眼灯上的思路确实不错,可以给孩子打造沉浸式学习,再也不用动不动就找家长求助了,既是孩子的小助手,又是家长的好帮手。通过这段时间的使用,宝宝非常喜欢使用这款有道学习灯,现在每天都习惯按学习计划学习,并且作业检查也不用我督促检查了,我自己也轻松了很多,最主要的是再也不用为辅导宝宝学习语犯愁了,后悔入手这款学习灯晚了。

(责任编辑:王毅 CN096)