答疑解惑：开学前，合师院附小各班召开了线上家长会和在线集中互动答疑活动。活动目的主要是帮助家长和孩子克服“开学恐惧症”，梳理开学时期的注意事项，提醒家长各项材料提交的时间截点，针对家长提出的问题进行一一解答，尤其是关于课后服务2选课的变动问题，力求让家长对各项准备工作做到心中有数。同时还向家长保证一定不会举行“开学考”或者变相“开学考”，一定会关注到每一个学生，顺利帮助孩子从假期模式过渡到上学模式，避免引起孩子焦虑，同时关于疫情工作的一些要求进行了说明，提醒家长及时提交安康码、行程码等健康证明材料，为孩子能够顺利开学做好保障。3岁左右的孩子免疫系统还未发育成熟，抵抗力弱。孩子初次入园，分离焦虑会让他（她）焦躁不安，心情抑郁，影响食欲和睡眠，使抵抗力更差，生病的几率也会增加。
这使我更加认识到了学习的重要性。在大学中，无论其他事情有多繁忙，学习不能放松，更不能沉迷于网络、游戏等娱乐项目而忘记了自己的本职——学习！
通过为期六天的远程研修学习，我对教育教学的认识更加的深刻了，对教学内容也有了更大的把握性，对如何选择合适的教具和教学素材也更有了针对性，深深的领会到学习思考的必要性和重要性，在今后的教学工作中我也是秉承这次研修的精神，勤思考，多学习，勤总结，多反思，争取快速成长为一名合格优秀的体育老师。
因为恐惧和焦虑都是非常正常的情绪，当我们接纳孩子情绪的时候，其实也是在向孩子传递一种态度——我们是站在你这边的，我们能够理解你，也会陪伴你，支持你，帮助你。
教育不仅仅是使孩子们能收获到专业的学术知识，培养个人问题解决力。与此同时，教育的对象还应是父母，帮助家长打破自身的焦虑，共同为孩子们打造优质教育的大环境。
查漏补缺。和孩子一起列一个清单，看看还需要补充什么？然后根据这个清单，和孩子一起去购买和准备。在进行开学前准备工作、购买学习用具的过程中，逐步帮助孩子消除开学前的焦虑，营造开学氛围和仪式感，同时也是培养孩子习惯养成和能力的好契机。
