为了孩子的健康成长，学习进步，有一个丰富又有收获的暑假。有着多年与孩子“斗智”经验，并且越挫越勇的父母们，仍然会在艰难中反复爬起来，陪孩子一起战胜“沉迷电子产品”这只大老虎，养成好的生活和学习习惯，迎接新的学期。成年人尚且如此，精神发育期正在成长中的孩子更容易遭遇网络垃圾污染。青少年沉迷网络，是社会问题，归根结底还是家庭问题，社会问题只是外部诱因，家庭成长环境才是产生的根源。交人交心，治病治根，要想从根本上解决问题，家长必须做孩子成长的表率，和引导的指南针，孩子才不会陷入网络而不能自拔。
让孩子体验学习的成就感。想要孩子爱上学习，可以让他制定自己可以完成的小目标，暂停课外辅导班，完成基础的学习任务，制定计划，从易到难，孩子树立起信心以后，才会越跳越高，父母的鼓励多重要，孩子的信心就有多大。
没有不想家庭幸福的家长，只有不懂家庭教育的家长。真正的家庭教育，需要父母系统的学习，学习如何认识自我，学习如何读懂孩子，更重要的是学会助推孩子实现梦想！
深入的学习研究，这要求我们去学习有关的特殊教育方指导，并且终身学习，自己做自己孩子的特殊教育家庭老师。因此，咱们可以向特殊教育专家学（网课书籍看起来），咱们可以向同类家长学习，（过往经验）咱们还可以向孩子学习（你教孩子，孩子也在教你）。
对于低幼儿童，可以多选一些图文并茂的读物，比如绘本、画报等等，这些图片很有大的吸引力，容易让孩子接受，从而爱上阅读。对大一点的孩子，可以以故事为主，包括童话、科幻等等。
这本书告诉我们，其实孩子的求知欲和好奇心并没有消失，学习不好，其实也并不是孩子不用功，只是我们没有真正了解到孩子的需求，使用了一些错误的方。了解关于“学习力”的问题、规律与应对方，便能让孩子重新爱上学习，使其成为孩子幸福成功的推动力。
