景德镇乐平叛逆孩子全封闭改造学校

由于封控，演奏所需的录制和钢琴条件非常有限，参演的近30位学生年龄和学习阶段各不相同，要共同接力演奏好一首曲子，难点可想而知。最初，我把录制细节、要求、进度以及我提前录制的完整音频一并发给学生参考。在随后的两天里，大家齐心协力，为了一个更好的方案探讨到深夜还热情高涨。令人感动的是学生们都提早发来了各自的录像，还有人说如果不满意可以重新录，大家共同的愿望是尽我们所能呈现出最好的演绎，用音乐化作爱、力量与鼓舞，为疫情中的人们带去安抚。让孩子不再只为了弹钢琴而弹，通过钢琴课程学习，对孩子进行音乐启蒙教育，大大激发孩子的学习兴趣。教学目标根据小朋友的心理及生理发育水平科学设定，教师可根据不同的年龄段设定同一教学目标下不同教学进度。

首先，我是从四月份开始，正式准备考研。我知道自己自制力比较差，所以下载了“番茄ToDo”app，强制自己在规定的学习时间内，不能玩手机。如果可以的话，建议大家多去图书馆、自习室等地方学习，在大家都在学习的这种氛围下，你也会不由自主地想学习。此外，要多关注目标院校研究生官网的信息更新，以免错过重要消息。然后，最重要的就是，一定要制定学习计划，从月计划到周计划、日计划，每天的学习计划安排一定要合理，保证自己能够完成。我个人是不建议，和别人比学习进度的，我觉得这样只会加深焦虑情绪。

1.“教师不仅要有较高的教学能力，还要有较高的科研能力”，这是学校对我们提出的要求。我组成员将积极参与课题的研究。按课题进程和计划，开展课题研究，准备阶段性总结，上好实验课，在平时的常态课中要有课题的研究意识。扎实有效地开展“研究性学习”，结合高一高二年级实际的教学情况开展的研究性学习，确定地理学科开展研究性学习的内容，相关活动的具体做，进度计划和工作分工。给予学生进行研究性学习活动的相关指导。

2.考研是一个枯燥的过程也是一个在黑房间洗衣的过程，需要有把板凳坐穿的毅力，结果不会辜负你的努力。在学习过程中要做好计划，可以关注一些考研博主（Tips：推荐鸟山学长），但也不要被遍地开花的考研贴搞的焦虑，跟着大部队的速度不要落后太多，也要找渠道多问问学长学姐，切忌自己闭门造车。

3.这样每个孩子都会按照自身的知识进度与学习能力，进入最合适的班级学习，既不会揠苗助长，也不会埋没掉那些有着卓越数学能力的孩子。

4.为有效制止有偿家教和压减学科类校外培训，缓解教育焦虑，提升课后服务品质，促进学生全面发展和健康成长，萧山区教育局集中全区教育系统教师资源，推出“微课云集”平台——一个汇聚了优质资源，根据教学进度实时更新的公益性课后服务辅导库，助力学生课后方便、快捷地享受优质的线上教育资源，让学习回归教育、自主发展。

5.我的长远目标是写一本书，但迟迟未开始，停留在想的阶段。直到参加了弘丹老师工作坊的课程，我才开始行动起来。从做目标开始，跟随课程进度学习，刻意练习，积累知识，打好写作基础，为写书目标而努力。

其一是，在主要的新技术领域，中国仍然是技术有所不足国家或曰追赶型国家，与领先国家存在着巨大的技术代际落差。在过去40年的过程中，事实上就是中国追赶和缩小落差的过程。通过中国向先进国家学习先进技术，以及跨国公司向中国的技术扩散，中国迅速缩小了这种技术代差，也由此获得了惊人的技术升级和经济增长。进步是惊人的，但代差和落后仍然是现实。只有在极少的领域，我们正在接近领先国家。倘若在此之际跨国公司不再向中国进行技术转移和扩散，将有效地制约中国的技术追赶进度。

真正把阅读变成悦读，学生是最大的受益者。德国教育学家认为：“真正的教育是自我教育”。孩子的数学启蒙教育是从一本优质的数学绘本开始的。数学绘本的学习意义远不止这些，最主要的还是有效提高学生发现问题、分析问题和解决问题的综合能力。在具体实施数学绘本学习的过程中当然也存在不足。课前由数学绘本做铺垫导入，由于学生本身存在较大差异，所以学生自主学习的时间不好把握，课堂前三分之一或者四分之一的时间这个度不好把握，特别是铺垫的时间长了会影响正常的教学进度。

孩子可以随时在客户端内联系老师，发送语音、图片、文字消息与老师互动。也不用担心孩子卡顿太久却不主动找老师的问题，辅导老师在不打扰孩子正常学习进度的情况下，会主动联系需要帮助的孩子，引导完成闯关哦~