双减前，孩子们整日奔波在赶辅导班的路上，熬到深夜子时，清晨还要早起上学。睡眠不好，精神萎靡，上课打瞌睡，学习效率极其低下。他们的油早已被榨干！学习没有兴趣，注意力不能集中，挫折打击接连不断，自信心低到尘埃。还好，国家出手了，就是要改变这种低质低效、损害青少年身心健康的做法。我们作为家长和老师，要深刻领会这次双减的背景、目的、内涵和意义，主动配合学校做好延时服务工作，为孩子的健康成长保驾护航，为孩子一生的幸福铺路奠基。那么家长可以为孩子创设一个旅游、度假的需求，为孩子申请假期专属学习课程，或者让孩子参加自己制定的合理计划进行学习，让孩子走到哪里都有自己的目的地，您可以注重点到和孩子进行玩，也可以在外面与孩子亲密接触，您也可以与孩子一起玩具，在野外、在自然中穿梭，玩上千米都不会引起孩子的注意。
与老师沟通。当发现孩子出现厌学情绪的时候，要积极跟学校跟老师沟通，尽可能的了解原因，并及时的对症下药。
1.学生学习主要在学校完成，那么学校老师的教学也是学生厌学的重要因素。学校的设施、规定是否人性化，老师的人格、教学是否有魅力，师生关系是否融洽，同学关系是否和谐，等等，都会影响到孩子学习的动机，导致厌学。特别是隐匿在课堂教学中原因，是各位教师更应该密切关注的，因为这牵扯到自己的教育教学能力提高。
2.很多厌学，抑郁症的孩子，家长会带着孩子做各种治疗，干预，有的吃药，有的做心理咨询，有的手术，电疗，还有针灸按摩，更有甚者去找所谓的大仙，但效果好的不多，最主要的原因是没有改变孩子大脑的错误思维模式，没有吧焦虑降下来。
3.叛逆孩子教育学校学生们练习叠方块总之，一千万个孩子就有一千万个教育方式，每个孩子的性格不同，出现厌学的原因也不同，我们的教育方式也就不同。不管是家长还是老师都不能用轻视的态度和粗暴的方式教育孩子。因为他们还是孩子，正在成长，需要我们学校、家庭、社会共同爱护和教育。希望我的回答能帮助到大家。谢谢阅读！
4.你把孩子逼到厌学厌世，逼到痛恨人生，让家庭陷入困境。要命的是家长看到孩子的表现，感到很绝望，但他不知道是怎么回事，不知道该怎么办，不知道要怎么帮助孩子。教育者都把学习看得那么重，当孩子学不进去了，不想去学校了、厌学了，还不知道是什么原因。许多家庭悲剧，就是教育者不懂孩子的心理造成的。
5.家长需要引起重视，因为这说明孩子可能患上了厌学症，引起厌学症的原因是多方面的，建议家长及时带孩子做一次详细的心理评估。
如今孩子因为各种原因而出现的厌学弃学问题层出不穷，这在来进行心理咨询的儿童青少年中已经占到超过半数的比例，已经成为我们无回避的一个问题。
孩子不想上学原因可能是学习太苦太累，吃不了苦，出现厌学可能是电子游戏或者心思不在学习上等等，要耐心教导孩子走上正轨，寒窗苦读，初中正是孩子的金时期，不要善罢甘休，书中自有金屋，书中自有颜如玉。一时的冲动会导致一世的愧疚。告诉他她，你若想出人头地，你若想拥有你想要的生活，知识是必不可少的。所以，要好好教导孩子，深入孩子内心与他交流沟通，试图教会他将心比心，父母努力挣钱，孩子也应当好好读书。学会换位思考，站在孩子立场思考问题，也让孩子站在家长的立场思考问题。可以买一些励志书。少壮不努力，老大徒伤悲。
与很多人一样，最初我认为孩子厌学的原因只是简单地归于不爱学习，但其实孩子厌学的原因是很多因素影响的，大致可以分为情绪影响、学习策略和方不对、不良的学习信念以及学习动机。其中，父母期望太高、过分督促孩子、干涉孩子大小事、与他们比较、用负面语言刺激孩子、父母用奖品、钱等外在手段奖励孩子学习……这些都会降低孩子的学习兴趣，从而导致厌学。
