对于父母来说，他们对孩子最重要的支柱。首先多支持，关爱孩子，多跟孩子沟通，和孩子学着做朋友，多了解孩子的内心变化，掌握他们心理动态，及时接收孩子的救助信号。及时发现孩子早期行为情绪方面变化的一些苗头，比如说爱说爱笑的孩子突然变得内向，不愿上学，不愿意出去跟朋友玩儿，或者不愿写作业，或者无故发脾气，这个可能都会是早期的一些信号。同时要告诉孩子，有什么事情一定要告诉家长，家人会是你坚强的后盾。在这种家庭环境的影响下，孩子变得越来越胆小、孤僻、没有安全感，不愿与人交流，都上中学了也离不开妈妈，而且很不爱上学。
一开始我们有担心她跟不上，担心她会不会听不懂老师讲课，担心她在社交方面的问题。但似乎一切都是我们过分担心了，孩子在学校适应得很好。上学后没多久，有一天晚上吃完饭，孩子开始了她滔滔不绝的第一次小演讲，我们很惊喜她在学校的成长。
1.很多爸爸妈妈都有这样的感触，孩子越大越难管！特别是孩子上学之后，自我意识越来越强，家长和孩子每日的拉锯战就开始上演了：
2.上学路上车来车往，孩子坐在车上风吹不到雨淋不着，也许是一种潮流，也许是心疼孩子，也许是害怕，谁都不放心让孩子独自步行上学。我们家也不例外，家里的电动三轮车是孩子的专车，当我接送他时，他安静地坐在我旁边，看着路上鲜有的大树小树，来来往往的车和路边的房屋，偶尔飞过几只鸟都很稀奇，有时候我们也会闲聊几句，告诉他他的路是需要自己去走的。
3.家长的这一心态我们是可以理解的，禁止9月1日以前的学生才能上学这硬性规定也反映了很多家长希望能够尽可能的让自己的孩子接受更早、更好地教育的唿声。我们应当理解家长的这一良苦用心，但同时，我们也应该体谅教育部门出台这一策似的目的。
4.首先，七岁孩子的典型特点之一就是故意磨蹭，不少七岁孩子的妈妈会把早晨上学的事情交给孩子自己掌握，交给她自己控制。一旦你这边把压力卸掉了，孩子那边则有可能会自己给自己多加些压力。一两天的上学迟到往往能成为最好的加速剂。
5.可以带孩子到即将上学的小学门口走一走，如果被允许，还可以进入学校熟悉一下环境，看看教室、图书馆、操场、洗手间……熟悉感会让孩子更安心。
当孩子遇到这种问题，家长应该予以高度的重视，毕竟遭受到身体上的欺凌，对于孩子会是很大的阴影。下面这个例子可以说是许多孩子在上学过程中会遇到的情况。
要想消除不利于孩子学习的负面情绪，父母先要了解孩子不喜欢上学的理由，然后才能采取正确的方抚平孩子心中的小疙瘩。
孩子不去上学的原因还有很多，比如有的孩子不去上学，可能是因为父母吵架，父母总吵架，孩子很担心，孩子潜意识里想留在家里解决父母的问题，不想去上学。
