教育部将入学年龄定在六周岁显然不是一拍脑门子随便想出来的，它针对的是绝大多数的孩子，在六周岁这个年龄段，大部分的孩子都有一定了的学习能力。这是经过大众检验过的合适上学年龄。如果没有特殊原因，建议按照教育部推荐年龄入学。按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动，有规律地作息，与上学节奏无缝对接。建议家长近期尽量少安排娱乐活动，让孩子的心慢慢沉静下来。
再加上过度焦虑的孩子，在幼儿园吃饭可能也会有抗拒心理，一天下来根本没吃什么东西，营养摄入就跟不上。有的孩子中午在幼儿园不睡午觉，晚上回家还经常做噩梦哭醒，整体睡眠质量就会比较差。
1.从现在起，规定孩子10点之前必须上床准备睡觉定个早起的闹钟，最好和几天后上学时间吻合，逐渐将孩子的生物钟调节到上学日的状态。
2.焦虑是当今父母比较常见的情绪，因为几乎超过90%的父母的焦虑都来自已经发生的和还未发生的事情。比如孩子已经出现一些不良的习惯，父母担心孩子将来会形成大的毛病；孩子成绩不好，担心将来考不上好的学校等等。
3.3，还可以与孩子玩玩时间游戏。比如上学途中，在出门的时候看好出发时间，然后与孩子一起猜测到学校的时间，看谁估得准。这个游戏可以每天玩。走路上学、骑车上学、开车上学，路上碰到红灯、不同的时速等各种异常都会造成时长的差异。我就经常与儿子在上学途中猜时长，孩子很乐意玩，特别是当他赢你的时候，那种高兴快乐是不言而喻的。
4.孩子不想上学，尽量还是说服教育。把孩子放车后备箱是非常危险的行为。对于孩子家长的做，大家怎么看呢？欢迎留言评论
5.从孩子刚出生不久之后，家长就开始为了孩子的未来而努力，甚至，为了让孩子有一个上学的名额，在孩子出生后不久就给学生报学校的名额。
16.开始上学。孩子开始上学，从游戏转为了工作。在学校的环境中不光是积累知识，更重要的是让孩子学习调整自己，从而适应一个群体，以及承担井然有序的职责。
市面上所谓的幼小衔接班其实就是把一年级上课的内容讲一些，到了上学还是要重新学习，家长可以在家里每天抽出一点时间帮助孩子熟悉一些一年级的课程内容。
一些孩子对推迟开学的通知感到非常的焦虑和不安，这种情况下，家长需要缓解孩子紧张焦虑的心情，既然不能出门好好地陪孩子散散心，那么家长可以选择一些室内心情缓解的方，可以带着孩子一起在室内唱歌、看电影、聊天、游戏等方式缓解孩子不安和焦虑的内心，当孩子缓解内心焦虑的情绪，才能调整好学习心态，认真投入到学习中，才能居家高效的学习。
