头条新闻针对孩子叛逆的学校如何是好

不可否认的是有的家长对孩子没有任何约束力，往往这种家长到了学校后，老师反映了学生的情况，家长基本无能无力，孩子该怎样还是怎样，丝毫没有起到请家长的作用。一般遇到这种情况，老师会换个家长联系，争取能让家长起到管教孩子的效果。因此，家长在日常家庭教育的过程中，既要能看到孩子平时的成长过程，丰富他的生活经历，培养孩子的素养，又要学会和学校联手，理性地分析学业成就背后孩子的进步和薄弱在哪里，而不仅是简单地看一个分数指标就去下判断。

从自己的经验来说，我觉得年纪不是决定早上一年还是晚上一年学的主要因素，每一个孩子不一样。有些孩子完全准备好了，硬是给推迟一年上学，反而让TA对已经学过的东西感到无趣。有些孩子没有准备好，硬是早上一年，这样会让孩子感到很吃力，不够自信。这完全要看孩子个人，一般来说，女孩心智较早熟一些，所以在国外有很多男孩推迟一年上学。

1.当妈妈这样做的时候，会让孩子感觉到自己是个不够好的孩子，对于早起上学这件事情他是没有能力的，周围的人待我也不那么友好，妈妈也不爱我。因此，当他在一个感觉不被爱不友好的环境里，他做出的决定就是偏不起床。

2.之所以又提到幼儿园，是因为我看到很多家长在幼儿园阶段就开始无比焦虑了。老是担心不在幼儿园学好孩子到了小学就跟不上，但是很多家长不知道，一旦把孩子的学习兴趣破坏掉，接下来在孩子的学习问题上永远将是个死结。

3.明确规定父母和孩子在上学、工作、家务劳动、生活自理和互助等方面的详细分工和责任，制定相互监督的办，共同执行，规则比惩戒更重要。

4.是的，很多人说现在已经开始减负，不允许留书面作业，可是这一规定更加加剧了父母的焦虑。你看一看哪一个父母回来不是想尽办的让孩子做更多的题，生怕孩子课堂上学的不扎实，回来又没有作业，不能巩固，怕落下了。于是一边哄着一边骂着，让孩子去做试题。有时候家长不布置的可能要比老师布置得更多。

5.所谓“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，当我们把焦虑或者攀比的情绪，代入给孩子，甚至用挑剔和指责的方式和孩子沟通，只会让孩子想尽快逃离。

孩子入园时，如果总是感觉非常焦虑，不如告诉自己：“孩子已经迈出了这一步了，你需要做的就是排除焦虑，陪孩子一起拥抱他的成长。”返回搜狐，查看更多

父母要清楚知道学习是孩子的事情，在孩子上学放学期间不妨放手，给他们一定的空间，不要打扰孩子学习，培养专注力。在孩子做作业复习功课时让他们独立完成，并且该表扬时就表扬，该鼓励时就鼓励。

但是孩子什么都懂，别人和他说什么都照做，去哪儿干什么，你和他说他都知道。去买个菜，买个早点，去哪儿买都知道。上学也写作业写字，老师上课讲的知识点，吸收得慢点，但是也懂得去做。成绩中等偏下，但是不调皮捣蛋，老师也能让他继续上学，就是不说话。身体很好，很少生病，而且运动也好，肯定不是身体上面的原因。