潍坊奎文青少年叛逆封闭式学校怎么解决

女儿厌学心理的产生，一个重要原因就是王静长期的打骂批评，后来王静采用鼓励引导的方式，才逐渐调动起孩子的学习兴趣。孩子逃课的时候，老师就应该负起责任管理学生并及时告知家长，家长应该引起重视。我说的重视不是知道了事情后，用打骂作为管理手段。孩子厌学无非是那几种因素，大部分原因不是学校问题就是家庭问题或者两者都有。问题出在哪里，去解决哪里，不要盯在孩子身上。

家庭教育是学校教育的重要组成部分。但在家庭教育中，一些父母只是重视对儿童成功的需求，并忽视儿童心理健康的教育。我们的学校每年都是家长学校的重要内容。举行特别会议，执行父母的活动。接受学生，父母的访问，和学生做好工作，父母的信任。

家长是孩子的第一任老师，家庭教育在孩子的成长过程中起着不可磨灭的影响。为帮助家庭正确认识亲子关系，引导家长树立正确的子女教育观念，助力家庭和谐，促进孩子健康成长，11月6日，由青浦区妇联主办的“红色百年，立德树人”讲师团送教来到金泽镇家庭教育指导中心，为金泽镇初中学生的家长们带来一堂生动的“构建和谐亲子关系助力孩子健康成长”家庭教育讲座，30余名家长和孩子参加活动。

一些家长不自觉地把这两者对立起来，一说到吃苦教育，就要严苛刻板，不能容忍过错，极度追求完美，把学习和成长的过程搞得苦不堪言，事实上这正是不少孩子在成长到一定阶段后缺少可持续发展动力甚至厌学的一个重要原因。一个成功的家长，对孩子既有严格要求，精心指导的一面；也有不断鼓励，引导和培养孩子兴趣，让孩子感受成长欢乐的一面，这正是家庭教育应有的逻辑。

护士，医生开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永远离不开正确的家庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合，再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致学校教育事倍功半。(家长会为此，我们必须在以下几个方面形成共识。

学校承担家庭教育指导责任的出发点是“学生”，家庭教育指导师要把重点放在关注孩子的交往能力，社会沟通能力，情绪控制能力，乐群合作能力上面，跟家长形成合力，育德高于育智，育德与育心相结合，培养阳光、健康、乐观的优秀少年，培养积极乐观有责任感、有意志力、有包容心的优秀学子。这些优秀的学子靠家校的沟通，靠我们一大批先知先觉者、拓荒者成为家校沟通的纽带人，真正开拓出家庭教育和学校教育之间的合作路径，指导并引领家庭回归正道、回归生活，让家庭成为孩子人格完善与信仰培育的奠基之地。