每个孩子厌学都有他背后更深层次的心理层面的原因，只有分析清楚孩子为什么厌学，理解了孩子真正的需求，才有可能帮助孩子走出厌学。导致厌学不仅仅是几个简单因素相加的结果，其实是多种因素相互作用的。成才心切，恨不得让孩子一夜之间成名。小小的年纪整日被逼着学这学那，盲目地超前意识往往会使幼儿学得快，忘得也快。久而久之就让孩子产生厌学心理，这种现象背后原因是因为家长对幼儿早期教育的认识存在偏差。片面的认为早教就是让孩子早点学习文化，过度的强调知识性，而忽略了科学性和健康性。
运动既是锻炼身体、增强体质的一种方式，也是宣泄不良情绪和压力的一种有效方式，运动对中学生而言必不可少。生理心理学研究表明，运动带来的内啡肽的分泌会给我们轻松、愉悦的感觉。作为中学生，要养成运动的习惯，除了体育课和每天的间操，大家在课余时间还应多参加一些体育活动，比如跑跑步、打打乒乓球等。对于情绪状态不好或者压力较大的同学，建议大家利用晚自习课间坚持跑步，两到三周之后就感受到明显的情绪调整效果。
1.现在的父母们普遍缺乏的两大心理营养，爱（被重视的感觉）和安全感。在中国传统的家庭教育习惯中，父母都不善于表达爱，孩子就难以真正“感受爱”，由此滋生了很多中国式的家庭矛盾，甚至会有孩子认为：父母根本不爱自己。
2.孩子是家长的心头肉，不少家长对孩子十分宠溺。即使是孩子做错了事，家长也不会对孩子有所责备。但不可否认的是，也有很多家长为了让孩子能够养成好习惯，对孩子的要求与教育都比较严格。
3.希望抚养孩子的父母们，重视孩子的吃苦教育，无底线的爱，只会宠坏孩子。对孩子百依百顺，孩子会变得我行我素。处处为孩子辩解，孩子会不知错误不悔改。人前一味夸孩子，孩子会自我膨胀。从不纠正孩子的是非观，会使孩子不能明辨是非。纵容孩子的不良习惯，会让孩子养成一身臭毛病。不让孩子受一点儿委屈，孩子会心胸狭隘没气量。适当的惩罚的教育，让孩子懂规矩有教养。返回搜狐，查看更多
4.为让家长们更深刻体会到父母在教育中的重要作用，本期沙龙会孟老师还就“如何培养孩子健全的人格""这个话题，从“如何培养孩子的良好习惯”以及“家庭教育因材、因性施教”两个方面与家长们做了很好的交流和探讨，尤其是让家长现身说，强调科学的家庭教育的重要性，家长们感触很深。随后志愿者还发放了意见表，征求家长对家庭教育各方面的意见。
5.1.培养孩子良好的学习习惯，家长可与孩子一起进行列清单，将今日的工作计划学习计划做成清单，养成提前做计划的好习惯。我们可与孩子一起进行，不能半途而废，给孩子做良好的榜样。
孩子长到两三岁就有了强烈的我自己干的要求，他有这种独立愿望，家长就因势利导从培养孩子日常生活的初步自理能力开始，独立性就在这个过程当中培养，培养这种基本能力、基本习惯是非常重要的。
菲菲园长问大家，哪些家长会问孩子学习习惯不好怎么办？我的反应是孩子学习不好的家长。如果孩子成绩好，一点坏习惯就会被忽略掉。菲菲园长又问如果孩子哪方面的习惯都很好，就是学习成绩不好，家长可以接受吗？我的第一想是不能，后来又觉得我们太在意孩子的学习成绩了，其实我们不能一味的盯着孩子的成绩，培养孩子的生活、学习的习惯更为重要。
此次宣传活动共发放500多份宣传单页及小礼品，有力引导了广大居民群众养成保护生态环境、保护生物多样性的良好习惯，共同践行绿色低碳生活，提高居民群众参与生物多样性保护的积极性。
