作为一名教师，我深知自身工作的重要性！为此在一直以来的教育工作上，我积极加强对学生和班级的了解，融入班级，管理班级，并根据学习阶段有序的完成教育和管理任务，让学生们能及时适应学习的增长和变化。看着别人家宝宝3岁都能写字了，自家宝宝还只知道玩玩具，立刻就安排早教班。这种心态带娃，想不焦虑都难，不止父母焦虑，就连孩子也跟着焦虑起来。
第③步：帮助孩子学会情绪管理。让孩子遇到焦虑时，试着和自己的负面情绪呆一小会，让TA感到焦虑来了也并不是那么可怕。
1.孩子本身的贪玩个性，不爱学习。家长没有给孩子营造温馨的爱的环境中，就不能让孩子知道学习的重要性，那么即便上学后接受教育也为时已晚，考不上高中也是意料之内。
2.当常规的建议孩子很难听进去时，也许孩子自己正陷入焦虑、紧张、害怕等情绪，并与这些情绪无声地对抗着。家长更要做好沟通和引导，及时“看见”孩子的情绪，感受他们背后透露出“我很看重自己新的一年中的表现”的信号，拥抱他、支持他，让孩子感受到爸妈用心与我在一起的那份踏实，帮助孩子以愉悦的心情投入到新的学习生活中去。
3.直到工作之后去了一个以“内卷”着称的企业/行业，又从事着数分工作之后。才知道默默学习重要性（学的更聪明的重要性）。大量“数分”的同学才拼命写SQL堆叠工作量，导致其他人不得不跟风操作。因为高绩效或者升职的名额就那么几个，不好好表现一下怎么能够争取到呢？
4.因此，若家长感到焦虑时，或者毫不顾忌地在孩子面前表露自己的坏情绪、讨论对疫情的害怕时，都可能影响到孩子的情绪。作为父母，请尽量不要在孩子面前表现出对疫情的恐惧、担忧、抱怨等负面情绪，也尽量保持自己情绪的稳定，才能有利于孩子安全感的建立。
5.记得之前看过文章强调高中睡眠的重要性说衡中学生都是晚上熄灯准时睡觉不允许回宿舍学习为了保障第二天的学习状态
想培养孩子学习内驱力的先决条件就是了解自己，最起码得先让孩子对自我有认识，明白自身需求是什么。若是孩子连自己的需求都不了解，当然也就没有想要努力的方向。建议家长先教会孩子去做对比，看看自身的现状和他人的差别，然后明看到学习的重要性。简单的设立一些目标，通过行动去逐步的实现这些小目标，期间遇到的艰辛和克服的困难都会成为孩子的宝藏。
当一个新生儿降生在家庭的时候，父母们除了开心之外，之后则是满满的焦虑。要说这个焦虑，从什么时候开始呢？毫不夸张地说，家长们当知道自己有孩子的时候，就会开始为孩子规划好一切。
在教育理念上，泰移动通信认可的是，老师教育学生，不仅要引导学生去学习，还要教会学生重视学习，让学生明白这门技术的重要性。
