记得我家孩子最开始在写作文方面是最头疼一件事，到如今爱上写作文都离不开老师教导，有一次放学孩子对我说，“妈妈，段老师买了很多“智慧果”，读书笔记作业完成的都有“智慧果”奖励！”就这样的奖励方式激励着每一位学生，使每位学生作业效率、学习成绩激发勐进。其次经常听孩子说今天的课堂上段老师又给我们拓展了很多课外知识，我特别喜欢听。妈妈你要跟我买些这类书，就这样孩子在国学经典、历史文学方面知识增长了不少。从孩子入学的第一节课开始，就一直跟着同一名老师学习，老师能够始终了解跟进孩子的学习状况，将孩子的情况牢记于心。
北京市检察院以新实施为契机，部署安排部分基层检察院探索检察机关训诫和责令接受家庭教育指导工作机制，规范训诫程序及《督促接受家庭教育指导令》模板，对涉案未成年人父母或其他监护人依训诫并制发《督促接受家庭教育指导令》，并在训诫程序结束当日开展第一次家庭教育指导。
通过学习，我深刻理解了小学生的心理发展规律和家庭教育的重要性，让我茅塞顿开、豁然开朗。正所谓“善除害者察其本，善理疾者绝其源。”四天里，我们学习了如何与孩子有效沟通、怎样培养孩子的自我管理能力等教育路上遇到的难题，解决了我在家庭教育中的困惑。
为了营造常态、绿色、可持续发展的良性互动关系，学校对家校社共育进行了顶层设计，建机制、拓渠道。2016年5月，我们成立了中关村三小“家校共同发展委员会”，制定了自己的行动方案，通过四个平台开展工作：家庭教育实践研究中心、家长志工团、家校事务协作中心、“邻家孩子”。
家庭教育是传承教育，是一代代人努力的结果。抛开学校教育，孩子接触最多的，就是来自家庭的影响，无论是婚姻的态度，还是为人处世的理念，都将影响一个孩子整个的童年，从而影响他的一生。
家庭教育和学校教育是影响学生身心发展的两大方面，为了确保孩子们的生命安全和身心健康，缓解师生、家长居家的焦虑心情，为落实莱西市教体局关于《加强居家学习期间全市普通中小学加强家庭教育指导工作》的通知，明确家长在家庭教育中的主体责任，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用，莱西市第二实验小学积极开展了家庭教育指导工作。
