如果让学生把手机带进校园，那么，老师和学校方面缺乏监管，就会让学生沉迷于手机，不能自拔。课业耽误了，成绩一落千丈，家长找学校讨要说法，老师和学校方面应该如何应对？要真是那样，老师会把责任推到学生身上，家长也会把责任推到学生身上，学生岂是轻易认错的人？学生会把责任推到手机身上。而手机是死物，并不会自己说话，也不会给自己辩解，当然就当了替罪羊。其实，问题似乎没出在手机身上，而是出在了很多方面。随着信息化社会的进步，电子产品成为了每个人不能缺少的生活必需品，身边随处可见低头族，不论大人小孩都沉迷于其中。对于小孩子来说，他们根本没有自控的能力，很多时候都需要家长来执行，有时候感觉适得其反，那正确的方式呢？
适合我们孩子的学校就是最好的学校，同样的呢，包括老师也是就是希望我的孩子能得遇良师，而不是所谓的名师。择校的话第一：经济是家长们要考虑因素，民办学校肯定学费都要万多，那公办学校按照国家策规定，只需要基本的费用一学期花销基本很少，所以呢，这是第一个经济成本。要考虑第二：学校校风，整体上民办校这一点上会比公办校更有优势，因为民办校讲究服务质量。我们都要说以这个质量立校，所以呢，我们所有的老师都会很重视孩子的身心健康的一个成长。第三：就是要考虑我们自己的孩子，如果孩子不是非常自觉，学习习惯非常好的孩子建议还是挑选一所比较严格的学校，这样对孩子的学习比较有帮助。
对于孩子安全问题，我想爸爸妈妈应该还是要心放宽一点，既然选择了学校就要相信学校，不要天天焦虑，孩子磕碰了是不是校园暴力，孩子回来闷闷不乐，是不是学校受到欺负。
远播教育集团总经理邹宏宇针对疫情和“双减”现状提出，应该关注变化中“不变的东西”，也就是以学生为中心的个性化教育——因材施教。他明确表示，孩子是家长、社会和学校三方协调共育的结果，而不单纯是学校的责任。“回到学生学习的本质，更应关注学生的学习动机，而不是其表面的成绩。学习动机的缺失，也会导致很多学生产生心理问题。”
处于青少年阶段的孩子们正值青春期，很容易就会变得叛逆，家长们也为此非常的烦恼，他们不知道如何处理这件棘手的事情，自己的孩子处于叛逆期，她们不知道是用怎样的方式去管教，害怕因为自己的缘故导致孩子变得更加叛逆，于是乎就想到了将孩子送到正规的问题孩子学校，家长们希望可以因此让自己的孩子得到改变，变得不再那么的叛逆，可以踏踏实实的学习生活。
老师和学校只能负责学生在学校期间的生活学习工作，而学生大多数的时间又是在家中，在家中对于学习的监管，以及思想教育的方面全都是家长的工作，而这一点恰恰又被很多家长所忽视，有一些家长甚至会认为自己孩子学习成绩不行全是因为学校和老师的错误，这种想都不合理，必须要共同努力才可以把孩子教育的更好。
