历史上有很多伟人的事迹，都是善于应用时间而成就他们的伟大事业的。连伏尔泰在作品中也曾经提到过，关于时间的一个谜语，没有什么是时间无法完成的，可见时间的重要性。而学生的学习也是在时间中进行的，谁能拥有更多的时间，谁就能获得更多的知识。因此，我们不仅要善于抓住时间，我们还要增强自己利用时间的能力。乐高基金会玩乐学习主席、哈佛大学教育研究生院的访问学者BoStjerneThomsen博士亦出席了此次论坛。日前，他结合个人在论坛上的发言以及乐高基金会多年来就玩乐学习的深入研究，对当下的教育挑战、玩乐学习的重要性及关键特征做了深入浅出的归纳与解读，同时为教育协同生态的建构提出思考，主张重构国际化学习，开发更平衡、更具差异性的教育方式，激励儿童从玩乐和创造性经验中学习。
孩子说不想去上学，家长的第一反应是：他没有上进心、厌学；孩子有喜欢的异性，家长想到的是：这么小就谈恋爱，思想不健康；孩子在学校打架，家长会这样想：整天惹是生非，不懂事。
北京全***庭教育指导师资格证书查询一览表，中国现代家庭普遍出现以下问题，如孩子不听话，学习不理想，家长之间缺乏共识，家庭关系矛盾频发等。所以，家庭教育指导中心(俱乐部)就是能够为中国现代家庭矛盾和问题而提供的“家庭诊所”，更是中国现代人的精神家园和心灵场所。对于众多正处于教育问题层出不穷的家庭来说，他们正处于“无处可去，无师可求”的现状。家庭教育顾问作为承担起家庭教育中心(俱乐部)基本职能的核心骨干和中坚力量，将发挥重要的作用和影响(家庭教育顾问的职能包括公益宣讲、咨询顾问及教育训练等)。
但为什么同样的学校和社会环境，有的孩子却能自强自律，不犯错误，不失足？这就又有了家庭教育的影响问题。可见，为了孩子的健康发展，既要抓好家庭教育，又要注意孩子周围社会环境给孩子的影响。
在“双减”策落地之前，国家就表示了对家庭教育的重视。早在2015年，教育部就出台了相关文件，指导各地积极发挥家庭教育在少年儿童成长过程中的重要作用，进一步明确家长在家庭教育中的主体责任，充分发挥学校在家庭教育中的重要作用并倡导加快形成家庭教育社会支持网络。
现在很多学校在家校建设上措施比较多，但学校将共建范围扩大到社区后，如何让学校发展与让老百姓满意“双丰收”呢？我校在家校建设上，主要采取了建立家长学校、组织专家上门指导、建立家庭教育微信平台、评选优秀家风家庭等举措。学校与社区的共建主要是三个方面：
