衢州开化正面教育管教叛逆孩子机构

家庭教育很重要，千头万绪抓根本。亲子教育很重要，两位专家说的太棒了，很受益的课程，教育孩子，我们做父母的永远需要走在学习的路上......因此，在“双减”政策的推进过程中，家长要树立正确的教育观，认识到家庭教育不同于学校教育的独特功能。一方面尊重学校在共性教育方面的作用，另一方面发挥家庭个性化、精准化教育的优势，通过多元评价帮助孩子建立正确的自我价值感，让孩子如“春起之苗，不见其增，日有所长”，这样家长的焦虑心态才能得到有效缓解。

随着新课程推出，学生家长们必须积极引导，来提高孩子的学习成绩。比如，对于父母自考，家长没有任何的负担，大家可以带着孩子去家长的指导中心去上学；关于提高语的措施，大家一定要投入相应的钱，目的是使孩子的语水平有所提高。其次，各家不一样的学习途径是导师、家长们推荐和批评的方式。

自学，即学生先学，学生自主学习。目的在于通过自主学习激活学生，不是把学生教死。避免思维方式的单一化、同质化、模式化。传统教学是先教，学本课堂提倡先学。学生在先学时，要解决好自主学习的时间、方式、工具。尤其要解决好自主学习的工具。如导学案、导学单。

这样比较轻松的学习氛围让不少学生慢慢懈怠下来，渐渐忽略了上大学的目的，反而把打游戏，追剧，谈恋爱当成主要任务，晚上熬夜不睡觉，白天上课的时候反而补眠，对于学习也只是期末考试前的突击复习。

在教学中，更多的是应试教育，但《教育的目的》提出：“学生是有血有肉的人，教育的目的是为了激发和引导他们的自我发展之路。”，其实我们语文教育的目的亦是如此，我们要培养的学生是全面发展的人，要提高他们的语文素养，培养的是终身阅读者，培养的是良好阅读习惯、学习习惯。

帮助学生明确学习目的，树立远大抱负，培养学生的学习兴趣，帮助学生发展积极的自我概念和归音概念。运用奖评竞赛，成功体验等方，激发学习动机。