张老师能用心发现孩子身上的优点，放大激发孩子学习的兴趣，让他们在快乐中学习。在兴趣中学习，这个度很不好把握，还需要老师和家长引导控制，合理安排孩子的作息时间，要不然的话就只顾快乐、兴趣，而担务了学习的时间。一般父母都是大学教授的孩子，通常都是比较有出息的，学校里表现会比较好。首先是跟智力有关系的，学历比较高的父母通常智力不会特别差，所以遗传给孩子的基因应该是比较好的，而且父母一般自制力比较强，所以在家庭教育上对孩子的要求一般就比较高，对孩子学习成绩也比较看重，所以综合起来孩子的学习成绩就比较不错。
孩子们的认知水平不同，一些孩子特别优秀，学习效率高，课堂上就已经掌握了老师讲的知识，只需要很少的时间就可以完成作业。由于学校场地、师资有限，课后服务时间，学校“一刀切”地让全体学校在教室做作业，对这部分优秀学生来说，根本没有必要，也是浪费时间。
1.教育，是我们一定不能忽视的问题。给孩子选择学校，选择的是孩子的朋友圈、孩子的生活及成长环境，也是我们居家环境的一个选择。
2.因为很多学校，家长的身份是裁判员，对于学校举办的活动或教学指手画脚，站在旁边一会儿说这个不对，一会儿说那个不好，这样的状态下，学校自然教不好孩子，家长也不放心把孩子交给学校。
3.一般情况下，父母会在六点半左右将孩子送进学校。学校安排得早自习时间比较早，父母会提前将孩子送进学校。这就使得孩子的上学时间与父母的上班时间不会发生冲突，甚至中间还隔着十分充裕的时间。自从各大学校规定孩子不得在八点之前上学之后，孩子的上学时间和父母的上班时间发生了冲突。虽然孩子可以多睡一会儿觉，但让父母很苦恼。
4.除了选择正规学校，有叛逆心理的家长不要总是盯着孩子的弱点，更不要拿孩子的缺点和其他孩子的优点比较。家长在与孩子接触时，要尽量发掘孩子的长处，鼓励他们减少对父母的抵触。
5.因此，请家长配合学校工作，有问题倾心和班主任交流，换位思考，老师也是爸爸妈妈，也有家庭和孩子。在孩子们的金色童年，和你共同担负起教育孩子的大任，何尝不是一种超越亲情的责任和担当啊！让教育更完美，负责的老师，明理的家长，勤奋的孩子。携手共进，请互相珍惜！
视频中，家长言之凿凿地说，“孩子交给学校，责任就在学校。孩子的生命，由学校全面负责”。孩子幼小，缺乏自我保护能力，家长忙于工作，很难兼顾。
对于处在青春期叛逆的孩子学校还专门设立专业心理老师会跟孩子深入内心的交流，循循善诱找出孩子问题，采用疏导鼓励式教育使孩子重归积极健康的生活；
如今，教育已成为父母的重中之重。为了让孩子上一所好学校，父母也非常愿意投资。毕竟，一所好学校几乎可以等同于光明的未来。
