因此，在平日里家长要常常提醒孩子要保持正确的坐姿，眼睛与书本保持30厘米左右的距离，并且不要让养成孩子翘二郎腿的坏习惯。早上起来一阵匆忙，踩着点在公司打卡，好不容易保住了这个月的全勤奖，好险好险，我要能每天能提早5分钟到公司，养成早起的好习惯就好，就不用这么慌乱了。
当信息的提取情境与学习情境相同或相似时，我们可以利用情境中的信息提示线索，这些线索可以帮助我们回忆曾在此环境下发生的事情以及学习的内容。除了环境方面的背景信息能影响学习者的记忆外，个人方面的背景信息如心境、意识水平甚至生理状态同样会影响记忆的效果。那么如何利用情境相似性帮助学生提高学习成绩呢？以复习为例，假如我们分别在不同的情境、不同的情绪和生理状态下进行过复习，那么就能保证考试时的情境和状态与复习时的情境和状态相似的概率更大一些。即教师要帮助孩子养成日日学习、终身学习的习惯，帮助他们构建更多的情境相似性。
1.培养孩子良好的学习习惯，家长可与孩子一起进行列清单开始，将明日的工作计划学习计划做成清单，养成提前做计划的好习惯。从改变自己开始，给孩子做良好的榜样。
四、养成健康生活习惯，自觉遵守疫情防控规定。各师生员工要养成良好的卫生习惯，科学规范佩戴口罩，勤洗手，常通风，少聚集，用公筷，咳嗽喷嚏遮口鼻，收到邮件或物品（尤其是国际邮件快件）时正确佩戴口罩和一次性手套，避免直接接触。要配合遵守公共场所测温、验码（健康码、行程卡）、一米线等疫情防控规定。
闺蜜把这套卷子退给很多人，包括我，我又推荐给了很多人，基本上运用好这套卷子的家长，都能明显感觉到孩子在上一年级时的那种自信——源自对知识的掌握，收益于良好学习习惯的养成。
临别的时刻,老师的心里有成千上万个不舍得，张鹏校长更有说也说不完的叮咛，道也道不尽的嘱托。她鼓励孩子们立下远大的志向、培养坚强的意志、养成良好的习惯、掌握最佳的学习方、发扬自己的兴趣爱好、珍惜每一点时间让人生变得绚丽多姿，母校永远是孩子们坚强的后盾，欢乐的家园。
