南阳内乡不良叛逆少年特训学校

23日，“家庭教育促进法”表决通过。其中明确，未成年人的父母或者其他监护人实施家庭教育，应当关注未成年人的生理、心理、智力发展状况，尊重未成年人参与相关家庭事务的权利，合理运用以下方式方法：其实，网友对家庭教育的争议点大概集中在是否应该让孩子处在高压的学习或生活环境下。一些家长严格管控孩子的学习和生活行为在一定程度下或许能够为学生的升学而助力。

更具体地说，还可以要求他接送孩子上下学，指导学习，处理校务，陪伴和指导孩子的素质教育活动，积极引导孩子的发展。学习家庭教育指导相关课程将帮助更多的人掌握先进的家庭教育理念，学习科学实用的家庭教育方。

1.现在孩子需要面对家长的期待、繁重的课业、同学关系，压力是比较大的，这也是很多现在孩子患上抑郁症的原因。所以孩子和父母能够经常主动的来沟通，那么家长会替孩子去分担这些压力，或者帮助孩子去面对这些压力，而孩子自然会因为压力减轻而心情愉悦。

2.但是孩子的家长对孩子学的要求往往太过严格，这给孩子的心理造成了一种的心理压力，这种情况后会演变为厌学、辍学甚至不愿去学校批评孩子不能伤害其自尊心，尤其是不能当着众人的面训斥与打骂孩子

3.介绍一下家庭教育指导师如何报名及新策公布，家庭教育指导师是旨在解决家庭教育中存在的问题，通过对家长及孩子的测评找到家庭教育中的问题，通过授课建立家庭教育理论基础，跟踪指导解决家庭教育中的困惑。家庭教育顾问主要是集中的深入学习3A理论和3M家庭教育理论，学习问题看3A、教育问题看3M。通过学习了科学系统的理论才能让家庭教育顾问具备了单兵作战的能力、单独做咨询、指导、建议，学会具有快速的深刻准确洞察力。真正成为专家型老师，专家型顾问。

4.该明确,父母或者其他监护人承担对未成年人实施家庭教育的主体责任,应树立正确的家庭教育理念，自觉学习家庭教育知识,针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，开展家庭教育。教育未成年人崇德向善、尊老爱幼、热爱家庭,帮助未成年人树立正确的成才观和劳动观念等。县级以上地方人民府应当加强监督管理，减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，畅通学校家庭沟通渠道，推进学校教育和家庭教育相互配合。居民委员会、村民委员会配合家庭教育指导机构组织面向居民、村民的家庭教育知识宣传。

5.作为共读计划的一部分，也为让读书活动更有实效，学校又邀请了《做个懂家教的好家长》的作者、家庭教育专家赵石屏，来校进行家长讲座和答疑解惑。赵石屏老师的讲座内容覆盖了初中各个年级的特点，紧密结合孩子的成长规律，帮助家长们了解孩子的身心特点和问题背后的原因，并给出具体的家庭教育建议。她在讲座中也提到了成为学习型家长的重要性，还有对孩子的要求应秉持“安全、健康、品德、学业”的价值排序等理念，都让家长们获益匪浅。讲座结束后，赵老师还就家长们关注的焦点问题，如孩子不合群、阅读速度慢、学习不专心、沉迷手机等，面对面地对家长进行了具体指导。

家庭教育是家长与孩子情感交织、知识增长和共同成长的过程。在国家突发公共事件时，家庭会在生活、工作、学习等多方面受到影响。对家庭教育来说，这既是对平时教育成果的一个检验，又是增进亲子感情、共同成长的一个契机。新冠肺炎疫情在全球蔓延，使人们的生活方式、工作方式、学习方式发生了不小的变化，对亲子相处方式和关系产生了影响。

再次、阅读要循序渐进，很多家长对孩子学习都存在急于求成或揠苗助长的心态，总是希望孩子通过短时间的学习达到高水平的效果，殊不知，这样的心态会给孩子无形中带来压力，让孩子产生厌学的心理。任何学习都应是一个循序渐进的过程，少儿语学习亦然，家长老师的教学引导方也应循序渐进，一开始通过小物件的语认知或简单的文儿歌引起孩子的关注和好奇，然后慢慢提供更多的语物品词，当然这最好是身边常见的物品，并时不时的向孩子提问：What’sthis？晚上睡前也可以用文的催眠曲来帮助孩子入睡。

首先就是在家庭教育中有两个主体，一个是家庭里的长者，那在我们当今的家庭中主要是父母，另一个是子女。其次是家庭里的长者对子女实施的教育和影响，通俗来说，就是关系。总结来说，家庭教育就是包含以下三个方面的内容：1.认识父母（自己）；2.认识孩子;3.认识关系。